バラエティ番組《だが しかし えろ 画像》2行目ライン
だが しかし えろ 画像あらすじ
次郎(🥥)(láng )が(🛳)本(běn )校舎の前まで来る(👀)と、ちょうど職員(✳)(yuá(💼)n )会議が終った(😸)とこ(🐣)ろらしく、先(xiān )生たち(💯)がぞ(😡)ろぞろと玄(🔓)関から(💯)出(🕺)て(🐡)来(🗯)(lái )ると(♌)ころだった。彼は先生たちに顔を見(jiàn )ら(🍐)れ(🐁)るのがいや(🐨)だったので、校舎の(👹)陰(🐈)に(🆕)か(♑)くれて、人影(yǐng )の見えなく(🔁)な(👪)るのを待(✈)(dà(🏗)i )つこ(👼)とにした。
そう言(yán )って、まじめにたずね(😷)た(🎴)のは、(🎮)大沢雄(📷)二郎(📖)という生徒だった(⬅)。彼は、小(xiǎ(😽)o )学校を出てか(🔆)ら三年(🌙)(nián )も町の鉄工場で仂いたあと、ある人に見込まれて中(🕐)学校にはい(🕳)る(👱)ことに(🤪)な(🧐)ったので、(🖊)全校一(yī )の年長者(zhě )だっ(⏰)た。どっし(🏎)りと落(🐡)ちつ(🗣)いて、思いやり(💱)があり、しかも頭(📯)がいいので、「親(📑)爺(⏹)おや(🈯)じ」という綽(🤐)名(🧠)あだなでみ(🦎)んなに親(qīn )し(🚌)まれていた。とり(🕓)わけ恭一は彼(bǐ )に(🐏)親しんだ。親しんだと(🤝)いう(🤸)よりは、心から(🙊)尊敬していたと(🎏)いった(🎞)方が適(shì )当かも知れない。性格はまるでち(🔯)がっていたが(🎅)、物の考(😧)(kǎo )え(🦖)方はいつ(💳)も同(🕛)(tóng )じ(❗)で、(🦓)しかも世間を知っているだけに(🆘)、大(🎂)沢の方(👃)にずっと深みが(📀)あった。大(dà )沢の(🎐)方(🖋)でも恭一を(🆚)真実(🌖)の弟のよ(🔩)うに愛し(🗣)た。日曜(yào )など(🎓)には、二人(rén )は、(🙌)終日(rì(📅) )、人生観めいたよ(🛴)う(🌌)な話をして(🦌)暮(🏷)すことも(🚱)あった。
「もの事をよく考(❌)える方かね(🎋)。」
机の(🌗)まえに坐った(🦅)彼の眼(🤾)(yǎ(🏆)n )には(📓)、たった今(jī(💟)n )、茶(chá )の(👙)間で、自分の顔を見つめ(🆖)ていた祖母(mǔ )と母との眼(yǎn )が、い(💖)つまで(🌛)も(🔤)はっ(❣)きり残(cá(🕝)n )ってい(🛅)た。
「い(😄)っ(🛬)たい、何というんだい、(🚻)そいつの(🐰)名は？(✖)」(✋)
「そんなけちなことを考えるのは、よせ。僕(🚴)(pú )らは(🚪)、四年とか(🤪)五年(niá(🚉)n )とかいうことにこ(🥡)だわる必要(yào )はないんだ。それよ(🚭)りか、一年(nián )から五(🙇)年(👅)までの正し(❄)い生徒(tú )が(⛅)、(🚾)縦たて(⏮)に手を握(wò )り(👡)あ(🎌)うことが大(dà(🔁) )切じゃ(📼)な(🎆)いか。本田の弟も、そ(🐤)の正(🦕)しい生(🌰)徒(🛃)の一(🤹)人だ。だから(❗)僕らはそ(🤑)れ(🐌)をバックしよう(🌜)と言(yá(🤜)n )う(🐤)んだ。……四(👄)(sì )年生(shē(🕍)ng )にだって、つ(🧡)まらん奴はいくらも居る(🚮)。――僕らは――(📰)少くとも僕だけ(🍔)は(🎇)――そんな奴とは手(🥅)(shǒu )を握りた(🔴)くな(🍴)い。そんな(🌅)奴と手を掘って(🛎)、五(🌽)(wǔ )年生(😔)に対抗したって、それが何に(📉)な(🙈)るんだ(📡)。」
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