小諸(zhū )こもろの(♈)竹の(🌅)子(💿)は、鴇(bǎ(🥙)o )窪(wā(😝) )と(🌿)きくぼ(㊙)という近在(🎩)(zà(🎍)i )きんざいのほう(🕔)からくるわ(🐔)らびを見(🎤)て笑いだしました。小(🔨)(xiǎ(🕘)o )諸にはこんも(🔦)りとし(😟)た竹(zhú )の林と言えるほどのも(🚘)のは(🗜)ほとんど見当(dāng )たりません。真竹ま(⚪)だ(👘)け、孟(📺)(mèng )宗もうそ(🦐)うの(🚚)類(📗)(lèi )は、(🦗)この(💁)地方には十分に成長しません(😟)。でも(📪)、細(xì )い(🎻)竹のやぶがあり(🎵)ま(🙇)し(🍬)て、春先(xiān )にはそこ(🐇)から細(xì )い竹の(🐹)子が頭を持ち(🗓)上(🚭)げます。
(🌼)ある夏(😿)、保福(☝)寺峠ほうふくじ(👍)とう(😞)げや鳥(📶)(niǎo )居(jū )峠(gǔ )と(🚝)りいとうげを越(yuè )して木曾福(🎋)島きそふくし(🐉)まに姉の家をたずねました。その時は(🛶)わたし一人でもなく(🉐)、(🌊)吉(🛄)村のむすこさんを連(lián )れて行きました。今の(⌛)吉村(👾)さん(🍪)もそのころはまだ中学生(shēng )であ(👐)ったの(🍹)で(😬)す。吉村(cū(🍅)n )一(yī )家の人たちは(⛪)木(🛰)曾(céng )福(fú(🎭) )島の出で(🧦)すから、(🚊)この中学生にとっても初(❄)めて両(liǎng )親(🤑)の(🔰)郷里を見る時でした。
第四(🚣)章 教師(🈵)は(🐋)お友だちの(🏞)中(zhōng )にも
三(sān ) 母を葬りに
皆さんはこ(⏱)んな話を聞いたら、さぞ(😹)物(wù )足(❕)らなく思うでし(🍆)ょうか。し(🚋)かしこ(🎐)れはこ(🔠)れで(🐇)い(🤝)い。若い(💵)時分(👊)(fèn )に先輩に会うことがで(🍍)きても、(🌊)そうい(🐣)きなり(🙉)、いろいろな話(🔱)の(📍)引き出されるもので(📽)も(💔)ありますまい。お(🌵)そらく、その人を(🌚)見たとい(☔)うだけにも(🥅)満足して、若かった(🧞)日のハイネはそ(♓)う失望す(👒)ることも(🌱)なく(🚖)、自分は自分の道(🐩)を(🌏)進(😚)もうと考えたこ(🥨)と(🏪)で(😹)ありましたろう。
(💀)小(😣)諸(zhū )こもろの(🌊)竹の子(⬅)は、鴇窪ときくぼ(🍇)と(🌪)い(📞)う近在きんざいのほうからくるわらびを見て笑(👂)いだしました。小諸に(🗻)は(⛸)こんもりとした(🥍)竹の(✏)林と(🛺)言えるほ(🚱)どのものはほとんど見当たりま(🕜)せん(♍)。真竹まだ(🤶)け、孟宗もうそうの類(🐣)は、この地(🔟)方には十分に成長しません。でも、(🚯)細い(✊)竹の(🥅)やぶがあ(⛓)りまして、春先(xiān )にはそこ(🙎)から(📴)細(💳)い竹(📩)の子(🙄)が頭を持(😁)ち上げます。
どうし(🖍)て(💣)こん(🥥)なくわなぞを造っ(🤴)て(🤳)もらったか(⬇)と言いますに、わた(🐧)しもい(🏃)なかへ来た(⏩)からには(🐂)学(🍡)校へ通(🚬)うかたわらくわ(🔁)でも握っ(🛢)て、自分の(🛃)こ(🥝)ころを(😲)鍛え(🅱)るばかりでなく、からだをも鍛えよう(🥖)としたから(👾)でした。
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