「そ(🍃)れはたしかだ(🗓)。」
「しか(🏤)し(☔)、下級生をバッ(🍥)クして五年(📃)(nián )生に(🥈)対抗(🏳)するの(🦄)は、やぶ蛇だ(🚤)ぜ。来年(🤐)(nián )は僕(pú )らが五年生(🕖)だ(🤝)か(🕡)らね。」(👙)
「(🏻)よせ(➕)! そんな(🍤)議論を(🤨)したって、なんの役に立(📱)つんだ(🍂)。」
だ(😶)が、(🎼)彼の詩(😇)に(🍆)ついて(⛓)、これ(🧓)以上(⏺)のことを(➿)語るのは、今はその時(shí )期(👜)で(🏵)はな(🥘)い。何し(💆)ろ、彼はま(🥣)だ、歌(gē )一(🕥)首作るにも、指を(⬜)折って字数を数えてみな(🚣)けれ(👡)ばならな(🎑)い程度の幼(🛴)い詩(♐)人だ(🍊)ったし(🐈)、それに、恭(gōng )一の詩に対してある妬ましさを(😁)感じ(🚢)ていたとしても、(🕟)彼の身(💣)辺には、詩(shī )以(🌟)上に切実な問題が(🏬)まだたくさん残(cán )されて(🐂)いたか(🏋)らで(🍋)ある。
「(🌩)うむ、きいたよ(🖨)。もう学(😹)校ではみん(🌶)な知ってるよ(😠)。」
「べつ(🔦)に何(hé(⬆) )とも(📳)なかったよ。」
誰かがそ(🚬)んな(🛄)こ(📒)とを(🏆)言った。
家に帰ると、彼は何事もなかったよ(🥂)うな顔をして、すぐ机のまえに坐(🕡)った(📨)。そして、懐から手(shǒu )帳と蟇(má(🚶) )口(🏄)とを出して(👎)、それを抽斗(dò(🏝)u )ひき(🏭)だ(😆)しにしまい(🍆)こんだが、(👴)つい(👑)今(jīn )朝まで、何か(👋)しらま(🙇)だ気がかりにな(🗃)っていたその蟇(🕓)口も、もう全く問(wèn )題ではなくな(🌏)っていた(🏏)。
「そ(🤼)ん(🌠)なこと頼むの(✅)、(🛅)卑(bēi )怯(🌓)です。」
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