「ホーム(💃)イ(🏓)ン」
「それはぼく(🏾)もよく(🥌)ない(🏴)と思う(💑)、しか(👣)しそ(🎾)んなこ(🍕)とは(📪)忠告です(💕)むこと(🍙)だ、(🍜)一(yī(🚟) )度(🛂)忠告してきかなかったらそのとき(👐)に第二(èr )の方法(🐫)を(😲)考えようじゃないか(🛹)、ぼ(➡)くは生(🏔)蕃せいばんのことでこ(🚥)り(🍰)た、生蕃(㊙)(fā(😼)n )は決して悪(🏰)(è )いやつじゃなかった、だがあのとき諸君がぼくに(🚞)同情し(🔐)て生蕃(⏰)を(😡)根底か(🗝)らにくんだ、(🤜)そのた(📪)めに彼(bǐ )はふた(🈁)たび学(xué )校(🕹)へくることができなくなっ(⚪)た、ぼくはい(📸)つもそれ(🍹)を思うと、われ(📧)われは感(🧑)情に激(🍗)げ(🕒)きしたた(📵)め(🍊)にひ(🚘)と(📮)りの有為(wéi )ゆ(⏸)う(⛔)いの(🥣)青(😧)年を(🌎)社会から葬ほうむるこ(🏅)とになっ(🍽)たこ(🗂)とが(🍩)実(🐕)に残(🦀)念(🛁)でたまら(⛩)ん(🚔)、人(rén )を罰するには(🥃)慎重(chóng )しんちょうに(🗺)考え(👁)なければなら(🧕)ん、そうじ(⏩)ゃないか」
「それ(💣)は最(zuì )初(chū )からわかってる」と先生がいっ(🌅)た(📘)、そうし(🏂)て「ボ(🛴)ール(🗂)をやると同じ(🛂)気(🚖)持ちで学問をすれば天下の大選手になれる」とつけ(💑)くわえた。
と浜本と(👏)い(🏢)う剣道(🍘)(dào )の選(🙂)手が(🚱)いった。浜本は(💢)すべ(⛴)てハイカラなも(🎄)のはきらいであった、かれは洋服(🔖)(fú(🈚) )の上にはかま(🍷)をはいて学校へ(🌊)来たことがあるので、(🏠)人(ré(🧓)n )々はかれを彰義隊(duì )しょうぎ(🔢)たいとあだ名した。
「柳!」
「(🧞)打たしてもい(⏯)いよ(🎅)」と千(📡)三(👨)は五大洲に(📣)いった。
気の短い連(🐈)中(🥄)は声(shēng )々に叫(🌈)んだ、こ(⌚)の(🏐)溢あふるるごとき群衆(🗂)を(🔫)わけて浦和中学(🛁)の選(xuǎn )手(😤)(shǒu )が(🏸)英(yīng )気(qì )さっ(🆓)そうとして場(chǎng )内に現(🐦)(xià(🥚)n )われた(🖱)、揃(jiān )いの帽子(🙊)ユニ(🍍)フ(🔍)ォ(🙃)ーム(🛢)、靴下は黒(hēi )と白(bái )の二(🚧)段(duàn )抜き、靴(👲)のスパイクは(💩)日(rì )に輝き、胸(xiō(🎐)ng )のマーク横文字の urachu はいかにも名を重(🛀)ん(🐠)ずるわ(🤡)かき武士(🤴)の(📱)ごとく見(jiàn )えた(🥇)。
「あり(🛋)がと(📎)う伯父さん、それじゃ(🌖)今日は休(xiū )ましてもらいます(🥀)」
つぎの打手は敵の主(👨)将小(🥍)原であ(🕶)る。ホームランか三塁(lěi )か、い(📸)ずれにして(🚎)も一点(diǎn )は取るだろうと人(🦗)(rén )々は(🤹)思っ(🤫)た、(🍽)投(tó(😩)u )手五(🦕)大(🗓)洲は(🏜)じ(😿)っと腕をくんで捕手のサインを見やった。第一球は高(gāo )目(🍷)のカー(😼)ブであ(🍱)った。五大洲はそのとお(📙)りに(📡)球を投(tó(🈁)u )げ(🚑)た。小原はボールを取(🌉)(qǔ )るだろうと思(🛅)(sī(💴) )いのほか、かれはおど(🌼)り上がって(🕘)それを打った、(🍲)球(🥒)はショートの頭を(📼)はるかに高く飛(💈)(fēi )んだ、千(qiān )三は(🌓)うしろ(🐑)に走った、と(🙄)球(📆)は伸の(🌟)び(🍥)るかと思(sī )いの(🥥)ほか、途(🕴)中(📪)で切(🖱)れてさか落とし(🏦)に落ちた(💯)、ハッと思う間(jiān )もない、光一は疾風しっ(📍)ぷう(🏻)のごとく本(⚪)塁(🈴)を襲おそう(🍯)た、(🤠)千三はあわててホー(💢)ムに投げた、球(qiú )は高くネットを打った(🏇)。
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