「(⌛)やんやと頼たの(🧒)まれましたが、断(😡)わることにしま(👞)した。」
「(🔱)おは(📔)よう。ここ(🏃)は何室(🐖)の受け持ちでしたかね。」
それは第二の笞(⛩)だった。しかも(👝)、第一の笞よりはるかに(💋)きび(💈)しい笞(🦎)(chī )だった。
(飯(🚦)島のような人間はとう(🌰)てい救(jiù )えない。それにくらべると、(🍢)田川(🧟)(chuā(🔏)n )大作の(💧)ほうはまだ見(jià(🦇)n )込みこみがある。)
「(👑)むろん(💚)、ぼくは大(dà(🗡) )河君にあやま(🐡)る(🍁)つ(🕶)もりでいます(😆)。しかし、大(dà )河(hé )君(jun1 )としては、ぼくがあやまっただけでは、(🍨)気(qì )が(🥤)すまないでしょう。」
「そうなればいいん(🚎)で(🐈)すが(🎙)、実際は、(🛄)やはり、なるだけおそくということに(😦)な(🥚)りそうに思(sī(📻) )うんです。」
開塾かいじゅく中は、(😍)次郎は(🤯)、(🕰)朝倉先生(shēng )夫妻(📬)だ(👮)けを(🚆)空(🔎)林(🎎)(lín )庵(🈵)くうりんあ(🤖)んに残し(🏛)て(💊)、(🐗)本館(✒)の事務室に(🤒)つづく畳敷たたみじきの小(xiǎo )さな(🤔)部屋に、ひ(📨)とり(👁)で寝(🏠)起きするこ(🐮)とに(🚜)しているので(🌨)あ(🚑)る。
間(🐽)もなく、侍僧に(🔐)伴(📽)と(🚲)も(🎂)なわれて、(🚧)一(🕊)(yī )人のつつまし(🚙)やかな(🚵)小僧が(😂)はいって(🌱)来た。和(🀄)尚(shà(✈)ng )は(🥒)慈愛じ(💩)あい(🕑)にみ(🕢)ちた眼で(🌟)、小僧を見なが(⏫)らた(⏳)ずね(🐨)た。
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