「そう(🐾)ね、――」
「(🗺)今の時(shí )代は、や(💆)たらに犬(quǎn )ば(⛽)かりがふえ(👝)て行く時(🚨)代だ(🏨)からね。実は、この家のまえあたりにも(🌪)、き(✳)ょうの(💄)昼(zhòu )頃から背広を着(zhe )た犬がうろつき出し(🆚)たらしいよ。」
「よくはないんです(♏)。しかし、仕(🔅)方がないで(🔑)し(🥞)ょ(🏩)う(🛸)。」
「僕(🚩)、馬田と同じクラ(🚲)ス(🦔)ですから(👩)、毎日いっしょに(⛽)帰(guī )ろうと思(sī )えば帰れるんです(🌎)。」
「でも(🙂)、それは次(🐰)郎さんがおっしゃるように、かえ(🤹)っていけ(🉑)な(🍆)いこと(🕌)になる(🍷)か(🍡)も知れ(🐞)ないわ。いっ(🔹)そ(🗾)、ここのうちから学校に通(🗯)うこと(🚻)にし(🎞)ては、(🗻)どう(🔺)?(🤟)」
校長(🗼)室にお(🔆)ける(🚺)会(🀄)見の様(yàng )子は、(🙀)あとで(🔆)四人が――と言って(🍤)も(📡)平(píng )尾はあ(🏼)まり(🚃)しゃべらなか(🕢)っ(🕡)たが――みんな(🛰)に話したところによると、かなり悲哀感(🏯)をそそるものだ(🍲)ったら(🧡)し(🎾)い。元(😎)来花山校(🛳)長(zhǎng )の鼻は、(🤞)馬田(💋)(tián )が次郎のうちで言(🕜)ったよ(🏺)うに、実際(🎿)いかにもちょっぴ(👽)り(🙇)してい(Ⓜ)る。恰好だけは、美(měi )人の鼻と(🐖)いって(🚺)もいい(🤳)ほどととのっ(🚋)ているのだが、顔(🤬)の面積(🛢)(jī )に比(💵)較し(💼)て、そ(🔟)れがあ(🚯)まり(🌟)にも小さすぎ(🎗)るの(💺)である。血色(🌻)のわる(😶)い、それ(🈹)で(💲)いていやにつるつる光っ(📔)ているだだっ広い顔のまんなかに、つつましすぎ(⏮)る(💐)ほ(⛷)どつつましく、そしてそれ故(🌍)に安(🌰)定(dìng )しすぎる(⏬)ほど(🎿)安(ān )定(dìng )して(🕦)くっついているその鼻(🕤)を、校(xiào )長就任(rèn )のその日以来、生徒(tú )たち(📴)は「ピラミッ(⛰)ド遠望」と呼んで鑑(🦌)賞(💡)(shǎ(🌚)ng )しているの(🌉)である(🏿)が(🧣)、それは決して的はず(👚)れの形容だとはい(🤬)えない(🥧)。生(shēng )徒(tú )間に(🌱)、それほど安定した印象(xiàng )をあたえて(🔭)い(🌴)るその鼻が、血書(♓)を(🍦)差(chà )出した瞬間(🕒)(jiān )、ぴくりと(🖲)動(dòng )き(💚)、しかも多少額の方にずれ(🏐)たように感(gǎ(🐡)n )じら(🉑)れたとい(❇)うのだから、(🌬)およそ、(🗂)その場の光景が察し(🚈)ら(👗)れる(⏬)であろう。
道江(💯)は敏子(🛥)が(📷)話(🚮)してい(🌋)る間、さほど深刻(💴)な(⛄)表情(📏)(qí(🖥)ng )も(🔹)していな(🌱)かった。次郎はそ(🥝)れが(🍜)物(wù )足りなくも(🤸)あり、腹立たしくもあ(🖥)った。彼(bǐ )の(🥒)家の二(èr )階(⏹)で馬田と出っくわした時(shí )の様子(🕳)から判断して、彼(bǐ )女(nǚ(🌻) )が馬田をひ(🖤)どくきらっているこ(🧠)と(🐞)だ(💏)けは(🦍)たしかである。しかし、ただ馬田(tián )とい(🚴)う人間を(📼)きらっているというだけではた(🖐)より(🌏)な(👳)い。こうし(🐖)たことについ(🅰)ては、女(nǚ )性の立場から、(🐅)とり(🧀)わけ(🕖)純(chú(🚐)n )潔(jié )な処(🔼)女(🌋)の立場から、たえ(👃)がたいほど(🥝)の侮辱と憤りとを感じなければな(⛔)らな(🕥)い(📿)はずである(💳)。彼にはそう思(sī )えてならな(👇)いのだ(🐝)った。
次(cì )郎は、これま(🆎)でにも、しばしば、自分(👪)の全く予(🕋)期しない言葉を朝倉(🧗)先生の口(👕)からき(💶)いて驚(📸)く(🥤)ことがあっ(🏼)た。しかし、(🌋)今(jīn )の(🖌)言(🏏)葉ほど彼(bǐ )を(🖊)驚かし(🤖)た(🍉)言(yán )葉はなかった。これまでは、次郎が(💈)自(🥟)分の考(🧚)えに裏書(shū )してもらえる(🕟)と思っ(👰)ている時に、(🧕)か(📿)え(🧖)ってそ(🏌)れを否定された(🌔)り、何(🛐)か得意(yì )になっ(📟)て(⤵)いる(💙)時(🔇)に、きびしい反(💬)省を要(🏨)求されたりする(🔛)場合が(🍧)多か(🎧)った。今のはまる(🎸)でその(👖)逆(🎤)だったということが、彼(bǐ(🖥) )に(🛷)とっては(🤺)、この上(📮)もない(🏨)驚(🐺)(jī(⏹)ng )きだったのである。
すると、馬(mǎ )田が茶(chá )店のか(😮)ど口に立っ(🥉)て、こち(🌪)らを見(jià(🚙)n )ていた。そのし(🚄)まりのない口は冷笑でゆ(🤑)がんでい(🎧)る(🛅)。次郎は(👡)、(🏐)しかたな(🥤)しに立(🍊)(lì )ちどまった(😘)。
「で(📜)も、それは次郎さんがお(👛)っしゃるように、(🌆)かえっていけないこ(📯)とに(🕷)なる(🌐)かも知れ(🤷)ないわ(🔈)。いっそ、こ(📡)このうち(🏡)から学校に通(🐬)うこ(🌮)と(😱)にしては、(💂)ど(🛫)う(🎱)?」
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