日本《えろ ビック ダディ》2行目ライン
えろ ビック ダディあらすじ
「(🧢)そういえば、(🌕)昨日(💻)(rì )本田は(🍯)、変に人(rén )の顔(🔇)(yá )ばかりのぞ(♍)きながら血判をしていた(🥔)が、(🤳)ひょ(⏭)っと(🎼)すると血判(📘)を(🧗)ごま(🦀)か(🍼)したんじ(🐕)ゃないかね。」
(♉)次郎(🐆)はごま(😪)かさなかった。ごまかすどこ(🌎)ろか、(📩)そ(🍅)う答えることによって、皮(⭕)肉な喜び(🌓)を(💪)さえ味(wèi )わ(💫)っ(👥)ていたのである。
「(🌔)僕、馬田と同(tóng )じク(🚥)ラスですか(🌒)ら、毎日いっしょに帰ろうと思え(🦈)ば帰れるんで(🏺)す。」
と、今(🔱)度は道江が眉根をよせて、(🌆)
(💣)徹太(🌶)郎はきき(🦆)終って、
しかし(🐽)、彼は、血書(🌗)(shū )が次郎によっ(🤮)て書かれたというこ(🖖)とを誰(❗)に(➡)も発表する気にまだなれ(🆘)なかった。そ(🎁)れ(🔪)は、彼の自尊(zūn )心や競争(zhēng )意(👉)(yì )識(🕝)が何(🍻)という(🤡)こと(🥀)なしにそれを(🐿)許(📡)さない、というだけ(🐤)では(👠)な(🛂)かった。彼にと(👀)って大(🔫)事(shì )なことは、(🤠)ストライ(🐧)キの(🤮)場(🛶)合のことだっ(📟)たが、万一にも、それを発(🧟)表(📷)したために(🍳)、次(cì(🏜) )郎(🐙)が捨(shě )鉢(bō )すてばちに(👉)なり、(✒)進(🔞)(jìn )んでストライキの主導権をに(⏪)ぎ(🌄)るような(👽)結果になって(🀄)しま(⏪)っ(🐳)ては、(🎒)つまらない。次郎は徹(🧤)底的にやっつけなければならないが(🤴)、それに(🛠)は、彼をあ(🆓)くまでもストラ(🍸)イキ反対の立場に(🧛)立(lì )たせておくことが(🗜)必要である。最後(hò(🦏)u )まで彼を(🤙)反対(🤳)(duì(🌪) )の立場(chǎng )に(🅾)立たせておき(😀)、(♍)いよ(🍫)い(🔳)よストラ(📫)イキ決行(háng )という(🎑)場合に彼が(🏐)逃げを(♋)うったら、その時(shí )こそ(🍉)血書のことを暴露(lù )すべきだ。血書まで(🍦)書(shū )いて人を煽(shān )動し(🐮)ておきな(🔛)がら、自(zì )分だけ逃げるとは(🥪)何(hé )という(📕)卑劣(🈂)さだ！ (🥢)みんなはそう言って彼を責(zé )めるだろう(🈯)。それに、ど(🏥)んな(🎮)に彼が逃(🚏)(tá(🏤)o )げを打とうと、学(xué(🍜) )校当局(jú )や県庁が、血書(🦕)を書いた本人(📩)を主謀(móu )者と認めないはず(🉑)は(🏆)ないのだか(🐗)ら、(🥊)いよいよ面白(bái )い。――馬田の考え(📛)は頗る念(nià(📠)n )入(🗓)りだった。彼(🗳)(bǐ )がそれほどまでに次(cì(👴) )郎に(🚍)反感(gǎn )を持(chí )つようになった(🚧)最も大きい原(yuán )因が、道(dào )江にあったことは(🔝)い(♉)う(🐉)までもない。
次郎は、(🧠)学校のこんな(🌋)様子を、終日(🌙)いかにも淋(🏠)しそう(🐺)に見守ってい(🥅)た。彼(🛷)は、(🍮)花山校長(zhǎng )の鼻の移(🎲)(yí )動の(💮)話(huà )をき(👖)いて(🛥)もほとん(🐣)ど笑わなかったし(⚾)、(🚰)森川の「教(jiāo )員適(shì )性(🕖)審(➖)査採(🐃)点表」(👋)を見た時(shí(🆕) )には、むしろにがい顔(yá(🤩) )をして、ひとりで校庭にぬ(🕞)け出したほ(🐏)ど(🥪)だっ(🆙)た。ふだ(🛐)んから、彼(😤)は(🈚)そ(🕶)う(🗒)出(🏐)しゃばる方で(🚾)は(💃)なかっ(🏰)たが(💧)、それ(🚜)でも、校友(yǒ(⏩)u )会(📏)の委員会などでは、(🚅)新(xīn )賀や梅本と共にかな(🚋)り意見(🚡)を発表する方(fāng )だっ(👲)た。それ(♓)が昨(🔗)日以来、(🚸)まったく沈默(mò )を(🎆)守りつ(🌜)づけている。きょうはこと(🐖)に新賀や梅(💭)本に(🕴)対してもあ(🗜)まり(🐁)口をきかない(🥅)。今(jīn )朝あ(🥄)たりまでは、誰(shuí )もそれを気にと(🚮)めなか(🏞)ったのだ(⏫)が、みんなが笑(👩)う(💒)ときに笑いも(🍼)せず、また先生たちの品(🥑)定めや、事件の(🏦)これから(🍅)の成行きについ(💸)て(💙)、(😋)みん(🐘)な(💭)が非常な関心を(🏮)もっ(🌁)て話しあって(🃏)い(♉)るの(🎳)に、自分ひとりで校庭をぶらつきまわったり(🍋)し(📰)て(🏳)いる彼の(💇)様(📵)子(zǐ )が、いつまで(📙)も周囲の注(👲)意をひ(⏸)か(⛪)ないでいるはずがなかった(🐾)。しか(🕒)も彼が、同(🚓)級(jí )生の大部分(fè(😖)n )がまだ朝(🚋)(cháo )倉先生の顔も知(zhī )らない(🚱)一二年の(🗑)頃から、室崎事件や宝鏡先生事件を通(🎛)じて先(😙)(xiān )生(shēng )から大(🤡)きな(🔓)感化(huà )をうけ、そ(🎞)の後(😭)、白(🕍)鳥(niǎ(🦅)o )会の一員(🚣)(yuán )にも(🛶)加わっ(🏎)て、先生の心(xīn )酔者の中(🔛)(zhōng )でもその(🏳)第一人者(zhě(⏰) )に(🍒)な(🍟)っている(🌋)こ(💔)と(🍲)は、(⭐)誰でも知っていることである。こ(🏆)んな(💽)時(🗝)こそ彼(bǐ(🖤) )はみんなの先(🦆)頭に立って(🗜)活(huó )動す(🕜)べき(🥤)ではないか(👖)。そうした(🛁)考えが、一(yī(📴) )般の生(🏴)(shēng )徒(❔)た(🤫)ちの頭に浮(👃)(fú(⏮) )ん(⛩)で来(lái )るのは(🍣)ご(🦀)く自然で(🍭)あっ(📹)た(✴)。
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