「(🐓)おしまいのほうは、(🈺)実は僕が打ったんでした。」
朝(cháo )倉(🕺)先生(😗)は、この話を語りおわると(📴)、しばらく沈黙し(🕓)た(🥎)。
「いつもこん(🥘)な(🏳)に起きない(🎻)んですか。」
「(👏)私(🐕)は、君らを(👠)、良心をもっ(💶)た自(🍃)主(🎪)(zhǔ(👿) )的な人間(⭕)と(🥃)し(💨)て(💎)こ(😮)こに迎(⏩)(yíng )むか(🐴)えた(🦖)。だから、かりに君ら自身が、君らを機械(xiè )のよ(🏓)うに取りあ(⛑)つかってくれとか、犬(😠)猫(😅)(māo )いぬねこ(🚎)のよ(📓)うにな(🔔)らしてくれとか、私に要求(🌶)(qiú )し(🥡)たと(🧀)して(📦)も、私には(⭐)絶対にそれがで(🔇)きない。私は(🏳)、あくま(📍)で(🎠)、君らが(🏩)人(ré(🖨)n )間(✍)で(🤰)あることを信(💓)じ、君らに人間(⬛)とし(➕)て(🦁)の行動(dò(👑)ng )を期(qī )待するよりほかは(🥅)ないのだ。む(🗜)ろん私も、人間の世の中に、強制(🛍)の必要が全然(😜)(rán )ないとは思(🌒)ってい(⬅)ない。弱い人間(jiān )に(🎄)とっては、や(💵)は(🎉)り(❓)それが必要(yào )なことも(📤)あるだろう(🙏)。時に(🛁)は、(🤷)それ(🆔)が弱い人間を救う唯一(yī )ゆいい(🐨)つ(🏭)の方法(✨)である場(🥜)合(🎂)さえあるの(⛷)だ。それは(🏧)私にもよくわかっている。しかし、私(sī )は、君らがこの塾堂の生活に(🐘)もたえないほど(❄)弱い人(ré(🚜)n )間(jiān )であるとは(🈴)思っていないし、また思(sī(🤷) )い(😣)た(🚥)くもない。だから、私(🍿)は、君らが何か(🤛)の(🌻)強(qiáng )制力にたよる(🏧)まえに、まず君(jun1 )ら自(zì )身の良(🕗)心にたより、(❄)人間(jiā(🔎)n )とし(🐏)て、君(jun1 )らの最(zuì(🌬) )善を(😍)つくし(🙇)て(⛽)もら(🔋)いたいと思っているんだ。君らが、ほんとうに(🤟)その気に(🕉)なり(👅)さえすれば(🍔)、少な(⤵)くと(🤘)も、この(💺)塾(🐣)(shú )堂の生活(🎩)ぐらいは、何の強制もなしに運営(yíng )して(🛰)い(🗿)け(🍓)るだろうと、私は(⬅)信じてい(👶)る。君ら自身(😧)も、人(👭)間(jiān )であるからには(🦖)、(🚧)そ(😴)の(📀)ぐら(🚴)いの自信(⛸)は(🔸)持って(🦌)いてもい(👉)いだ(💟)ろう(🈹)。いや(✂)、(🐭)持っていなければな(🐚)らないはずなのだ。もし(🥛)君(jun1 )ら(📥)に、そ(🏸)れだけの自信、―(🕐)―(🎚)人(rén )間(jiān )としてのそれ(👑)だ(📍)けの誇ほこりも持てないとすると、(⏺)私(🎿)としては、(🙂)もう何(hé(🦕) )も言う(💜)ことはな(📴)い(😌)。明(🌄)日(rì )から(🦕)の行事(🕴)計(jì )画をたてることも(🔫)、まった(🍉)く必(⛵)(bì )要(🕋)のないこと(🔇)だ。……どう(🌱)だ、飯島君、やはり強(🏡)制がなくてはだめかね。」
「ぼくたち、学(💽)生(🎷)時代の(🅰)学(🙈)寮がくりょう生活(🕤)を自(🔱)治(zhì )だな(🛸)んていって(🐔)、いばっていたもの(🌖)ですが、本気に(🏥)や(🖤)ろうとすると、実(🏏)(shí )際むずかしいもので(🈁)すね(🛥)。」
み(🚷)ん(🥈)なは、しずかに眼(🥦)を見開(♟)いた。窓のすりガ(😆)ラスはもう十(shí )分明(mí(♍)ng )るくなっており、ほ(🔸)のかな(🌒)紅を(😆)さえ(✡)とかして(👑)いた(👱)。
「なるほど(👞)。……ふん。…(🚈)…(📰)そういうものです(🌂)かね。……あ(💃)る(🕞)い(🦊)はそ(🤹)うかもしれない(🐹)。」
田川は(🍼)、そ(🍈)れまで、眉(méi )根(gēn )まゆねをよせ、小首をかし(📽)げて、いやに深(🍽)刻(kè )そうに畳たたみの一点を見つめて(👪)い(🤮)たが、(🈁)だしぬけに自分の名(🚪)をよばれて、飯島と(🚐)はちがった意味(wèi )で、あわてたらしかった(🎱)。し(⛽)かし(🎄)、かれはすぐ(🔒)には(🔆)こたえなかった。こたえるかわりに、何(hé(🛐) )度も小(🏃)首(🌅)を左右(yòu )にかしげ直(zhí )し、するどい眼で(🌺)畳をにらみ(💀)ま(🏨)わし(💎)た。そ(🔂)れから(📀)、朝倉先生のほうをまと(🍈)もに見て(😚)、その(🚟)しゃが(🕠)れた声(shēng )をとぎらしがちに(📬)こたえた。
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