「成程(📁)、よく見え(🚮)ます」(🚅)
「音さんの細君はもと正木先(xiā(💎)n )生の許ところに奉(fè(⛷)ng )公していたん(🙃)です(🍵)ッてネ。音(yīn )さ(🍮)んが先(🎒)生の家の畠を造りに行くう(🥏)ち(🙉)に(🈹)、(🏟)畢寛つま(⏯)り出来たんで(🙍)し(➖)ょう……先(xiān )生があの二(🛩)(è(📥)r )人を夫(🍎)(fū )婦に(⏱)してやったんでしょうネ(🍇)」
「ほんとに、御一緒に一つ遣(🧚)ろうじゃありませんか」(🤹)
「ど(💄)うです、(Ⓜ)弓(gōng )は。この節はあまり御(🎋)(yù(🧞) )彎おひきに(👻)成りませんネ」(🤽)
岡(gāng )の上へ出ると、な(👅)まぬ(😱)るい微(wēi )かすかな風(🕟)(fēng )が黄色(sè )くな(💪)りか(🐏)けた麦(🔏)(mà(🈷)i )畠を渡っ(📯)て来る。麦の穂(♎)と穂(🙆)の擦すれる音が聞(🚭)える。強(🔐)(qiáng )い、掩おおい冠さって(🍒)来(🌴)(lái )る(🤴)ような叢くさむらの(♿)香気(qì(🏽) )に(🌜)おいは二人を(🥫)沈黙させた。二語ふた(🍗)こと、三語みこと物(🚻)を言(yán )って(💗)見て(🤩)、復た二(🎬)人(👧)とも黙(mò(⏹) )っ(🛅)て歩いた。
塾では更(🧜)に(📟)校舎(🔢)の建(👘)増(zēng )た(🚧)てまし(🔊)を始(✉)めた。教員の手が足りなくて、翌(yì )年の新学年前には広岡(👱)(gāng )理学士が上(📛)田(😈)か(🥔)ら家(🕔)を挙げて(🚇)引移って(⬜)来(lái )た。
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