フェラ 動画《フェラ 口 画像》2行目ライン
フェラ 口 画像あらすじ
石(🙊)山はそこで、出て行(🐦)つた。―(🏺)―俺(ǎ(🖌)n )だちのしなけアな(🥍)ら(💚)ない事は、も(🎒)う決(🐧)(jué )つてゐ(😣)るのだ。そ(📬)れをしなかつ(🍿)たら、(🥖)明日(rì )食ふ米がなく(🉑)なつて、俺(ǎn )だちは(🏭)死(sǐ )ななけれ(🥪)ばなら(🔮)な(🛤)い(🌧)事(shì )だけだ。――(⌚)俺だちは(😌)どうしても死んだ方(fāng )がいゝと思つてゐるものは手をあ(🕛)げ(🧝)てくれ。さう云(🙄)つた(🏍)。
(💁)片(🔓)隅で、誰か(📡)五(🍍)(wǔ )、六人のものが(🥇)拍(pāi )手をした。それ(🎪)につれ(🕛)て、(💽)集つた(🧞)ものも、拍手を(🛸)した。が、(🛎)ぼ(🃏)んやりして、だ(🍢)まつ(💙)て拍手を(✒)するのを見(♓)てゐたのも(🏝)あ(🍂)つ(🌬)た。拍手(✍)が終ると、二(èr )十五、六のがつしりした身(shē(🚿)n )體(tǐ )の、(😍)眉の濃い、(⛑)バリ／＼した(🤱)短い頬(🌆)ヒゲ(😉)をもつ(😔)た石山(shān )と(🍱)いふ百姓が教(😚)壇(📋)に上(shàng )つた。校長先生の(🐞)親類(🚣)だつた。
石(shí )山はそこで、出て行(háng )つた。――俺だ(🌸)ちのしなけアならない事は、も(☔)う決つてゐるのだ。それをしな(🛐)かつたら、明(🕷)日食ふ米がなくなつて、(🥢)俺(ǎn )だち(🚀)は死(😙)ななければな(📕)ら(🗒)ない事(🆖)だけだ。――俺(📒)(ǎn )だ(✖)ちはど(〰)うしても(🈹)死(sǐ )んだ方(🐒)がい(👧)ゝと思つてゐるものは手をあげてくれ(💓)。さう云(🛥)つ(🌩)た(🎸)。
幹(🍉)(gàn )部の百姓と、校長先生とは、(🎾)す(🛍)ぐこ(🚃)の結果を(🍪)、村(cū(🥙)n )中の(🌪)百姓に一時(shí )も早(🤱)く知ら(🧤)せて、皆(🐘)を(🧟)極度に(🔎)激昂させ、その滿(mǎn )潮(🍴)(cháo )に乘つた(🐨)勢(shì )ひで、やつて(🕔)の(💏)け(🗃)な(🌃)ければならないこと(🍏)を(🥢)相談した。――「(🕠)鐵は赤いうちに」！ (🥊)そして、一(♏)方、先生(📏)が町(🚎)へ行つて、(😆)賣(🎠)(mài )却の交渉を濟(👦)ませ(🌕)て置くことが、勿(🖱)論必要な緊急事だつ(📬)た。
(🔙)見ると、(😇)涯もなく廣がつてゐ(🎞)る(🚖)た(🎁)ゞ雪ばかり(🐏)の(🆕)廣(🍏)(guǎng )野を、何(🆒)臺もの馬橇(🏭)がまが(🛢)りくねつてついてゐる道を、勢ひ(🍗)よく(🦔)走つて(🌧)行く(🔌)一列(liè )が見(jiàn )えた。遠くから、その(😨)橇の調(🚒)子のいゝ鈴の音が聞えてきた。時々、雪煙が、パツ／＼(🛤)と(🕳)上(shàng )つた(🛶)。後の方(fāng )の馬(😚)(mǎ )橇で先頭のが見えなくなつたかと(😩)思ふ(🤚)と、道(dào )が逆(📊)に曲(qǔ )つて(🕶)ゐる處に(⌛)く(⏪)ると、そ(🎒)の先頭(tóu )の方が玩具の(💽)やうに小さ(♌)く見えたりした。一列(liè )は(🛠)そ(🏉)の度(💗)毎にまるで、のびたり、ちゞんだ(🐖)りくねつたり、する黒(🆖)い糸(jiǎo )筋の(❕)や(✒)うに(🌴)見(jiàn )えた(😼)。それが雪(💴)(xuě )の平野(😍)だけに、はつ(🚈)きり目につ(📥)いた。そ(🌉)してリン／＼とい(🕟)ふ(🔰)鈴(líng )の音(📒)が、遠(🙎)くに聞え(🍴)たり(💱)、(🈁)急に近(😕)くに(🕔)聞えたりした。母親は(🐼)、氣(😦)(qì )でも呑まれ(😬)た人のやうに(🎺)、(🅱)じつと立(lì )つ(🌦)て、それを見てゐた(🚵)。フト、(📒)自分に(🎙)歸ると、「(🎌)な(🈹)んまん(🛥)だ／＼(🌾)／＼。」と云つ(⚓)た。
ぴたり押へられた沈默(mò )だつ(🖤)た。次の瞬(shùn )間(📊)、然し源吉(jí )の意(🔁)見(🗝)は(🍎)一(㊗)たまりもなく、皆(jiē )が口(🎿)々に云ふ(✊)罵言(yán )で、押しつぶされてしまつた(🌙)。
「皆(👥)(jiē )をけしかけ(🐖)たつ(🤞)て白(💎)状(zhuà(🌙)ng )す(🐗)るんだ！」
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