「おま(🍶)えも一度(😧)先(xiān )生をおたずねするといい(🎈)ね。先生(shēng )の方でも待っ(🎐)てお(🐱)い(😘)での(🚇)よ(🔰)うだよ。」
次(🤭)郎はだ(🐇)ま(🥒)っ(🐁)て朝(🤔)顔の鉢に眼(📀)をやっ(⛰)た。しぼんだ(🤑)花が、(✋)だらりと、つ(🏌)るにくっ(🥣)つ(👁)いているのが、いや(🧒)に彼の気(😋)(qì(🐾) )持(👇)をいらだたせた。すると(✋)、
次(🦓)郎は、(🥨)朝倉先生(🌛)(shēng )の(💋)家をあれほど重(🐅)くるしい気持(🚇)になって(🕖)出(🔗)(chū(📬) )て来ながら、馬田(tiá(💉)n )と(🙊)道(dào )江のうしろ姿を見た(🕒)瞬間から、学校(xiào )の(🕟)問(🐂)題がまるで自分の念頭(tóu )から去ってしまっていたことに気が(🛢)ついて、愕然(rán )がく(🦅)ぜんとなった(⏺)。
次(cì(📛) )郎は(🌹)す(🗝)こし顔(🐤)をあからめた。が、すぐ思いついたよ(🧟)うに、
血(xuè )書(shū )は約束どおり、あくる日(rì )、始(📠)業前に花(🚌)(huā )山校長に提出さ(🗽)れた。平尾(🥎)も、田上の勧(🙆)告で、署(shǔ )名血(💧)判には案外(wài )す(💨)なおに同(tóng )意(💼)した。しか(⛴)し、みんなを(🍗)代表して校(xiào )長室に顔を出すこ(📉)とに(🥊)つい(📸)ては、彼は最初の(🌇)うちなかなかうんと(🌔)は(💀)言(yán )わなかった(🐫)。田(📁)上が、君(🍼)は総務(wù )として(🖲)た(♌)だ(🧠)顔を出し(🍄)てさ(🏁)え(🛵)くれれば(⏭)いい、(😱)校長との応酬は一切(qiē )自分が(🕴)ひきう(😴)けるか(➗)ら、と、なるだ(🏥)け(🛤)彼(☝)の責任(rèn )をかろく(😴)するよ(🔌)うなこ(⤵)とを言(🏣)(yán )っ(🐄)たので、やっとのこと(🍾)彼も承知(🕯)したのであった。
「あ(⚓)らっ!」
次(🧞)郎は、そんな実(shí )例があるかどうか(🦆)はよく知らなかっ(💜)た。しかし、敏子の言っ(🔛)ている(🦓)意味はよくわかった。そ(🍟)して(📻)、そ(🕐)うであればあ(👲)るほど、いよいよ馬(⏭)田を許(xǔ )しておくのが不(✔)(bú )都合だと(👣)いう気がし(⭐)た。
馬(🔄)(mǎ(🔨) )田には(🥂)、しかし、次郎の足音がきこ(🌑)えなかったらしい。彼(bǐ )は相変ら(⏰)ず(⏺)道(dào )江(jiāng )の(🕕)うしろ姿を、見おくって(🐠)いた。そし(👡)て、もう一(🆒)度帽(mà(🅱)o )子(🍳)で(🏠)股をなぐりつけ(📱)たが、そのあと「ちえっ(👞)」と(🐂)舌(🕑)(shé )うちし(🚗)ながら、道(dào )を横ぎって(🕖)茶(chá )店の中(🆓)に(📓)はいって行った。次郎との距(jù(💳) )離は、もう(👧)そ(💉)の時に(😨)は(🌈)、(🐅)わず(📷)か二三間しかなかったが、やはり首を(💎)ねじって道江の姿(🕋)を追っ(🛋)て(🗂)い(😵)たせ(🚕)いか、次(🍎)(cì(🥋) )郎(🍯)(láng )の近づいたのにはまる(🗞)で気(qì )がつ(🦅)かなかったら(🔜)し(🈵)い。
(🤓)街角に立(🧗)っ(🍔)て考(kǎo )えこん(🎖)で(🏷)いた(🛋)次(cì )郎は、思(📡)いきったように道(dào )を左に(🕥)と(😝)った(😠)。
「じ(🐎)ゃ(🥎)あ、(🚳)戦えばいいんで(🏙)し(🌰)ょう。逃(tá(⏺)o )げてばか(👚)りい(👂)ない(🚩)で。」
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