「どんなふうだね(💝)。」
「(👎)君(🐣)らのそ(💋)うした非良心的な態度は、君ら自身をますます非良(🖨)心(xīn )的(de )にす(👊)るば(🤯)かりではない。そ(📴)れがある(🗜)限度を(😹)こすと、ついには、愛情と忍耐(nài )にんたいとをもって、君(🛄)(jun1 )らの良(liáng )心(👓)を力(🍻)づけようと努力し(💺)てい(🐳)る人の心ま(🎬)でを(🎣)きずつけ、(💇)その愛情と(🌜)忍耐とを、憎にくし(🤱)みと怒い(😁)かりとに代(dà(💎)i )えて(🏃)し(👷)まう(👃)もの(🖋)だ。現に君らは、今(jīn )朝(cháo )の板(bǎn )木(mù )の音(yīn )の(🌨)調子が途中とちゅう(🌛)から変わった(😵)ことで、(🤨)それがわかっただろうと思(🎺)う。あの(😉)、お(🐤)だやかで(😵)辛抱づ(👍)よか(🎂)った板(bǎn )木の音が、おしまいになっ(🌨)て(🤑)、急に(🅱)怒りだ(😔)した(📆)としか思えないような乱調(❄)子に(🐗)な(🦄)ったが(📡)、あれは(💑)、君(☝)らのあま(❎)りにも非良(liá(🌲)ng )心的な態度(dù )が、板(🚽)木(🕠)をうつ人の(㊙)心をきずつけ(➗)た証(😳)拠(👃)しょうこ(💻)な(🔬)のだ。……むろん(👽)、(🍹)私は、愛情(qí(🔎)ng )も忍(🏃)耐心も失った、ああした乱(🍬)暴な打ちかたを是認ぜにんはしていない。ま(🗽)た、(🛌)それをやむを得ないことだと(🌒)して(💋)弁(😮)護しよう(😥)とも思(🐿)っていない。怒(🗑)(nù )りや短気は、友愛塾(shú )の(🌎)精(🕷)神(shén )とは根本的に相いれ(🥪)ない(🎦)ものなの(🌙)だ(👌)から、どんな(⏸)事情のもと(🆕)でも、ああ(🌳)し(🍬)た(🍫)打(dǎ(🍴) )ちかたは、二度(dù(🈶) )とくりかえさ(❄)れて(🛑)はならないことなのだ。もし今朝(👣)の板(👵)木(mù )当番(fān )が、ついに業(⛵)ごうをにやし(🏊)てあんな打(🔀)ち(💃)かたを(🍏)したとすると、私(sī )はその人のため(⬅)に、(🕊)ま(😯)ことに残念(niàn )なこと(🐄)だと思っている。しかし、い(🎍)っ(🌾)そうわる(🌙)いのは、ああした打ちかたを(⛪)余(yú )儀(yí(🆗) )よぎなくさせた(🎥)君(jun1 )らの態度だ。君(🥐)(jun1 )ら(🧟)さえもう少し良心(🍮)(xīn )的であってくれたら、板木(🏋)を打っ(♒)た人(🏠)も、あ(🎂)あ(🚞)したあ(😖)やまちを犯おかさない(🌋)です(🎞)んだのだろう(👂)と思(sī )うと(🧗)、それが私(😑)は(🍻)くやし(👼)くてならない。……だが、(🐭)それはまあい(🙏)い、(🚘)そ(🗨)れは(📠)百歩を(⚪)ゆ(🚂)ず(🧢)ってあき(🚩)らめると(😶)し(🥘)ても、こ(🎗)こ(🐝)にどうしても私にあきらめのつかないこと(📁)が一(yī )つあ(🤷)る。それは、愛(🤟)(ài )情(🛅)で(👁)打たれた板木の音では寝(qǐn )床をはなれ(⛓)よう(🗳)と(🎢)し(🍇)なかった君(🤤)らが、(💋)怒りで打たれた(〰)板(bǎn )木の音(🈹)では、わけなくはね起(✝)き(👘)た(🚁)というこ(🌝)とだ。その点で、(🌼)君ら(🏀)は(〰)精神(🐄)(shén )的にはまだ奴(🚿)隷どれい(🖇)の域を一(yī(🌐) )歩(bù )も(🤨)脱(🛐)だっしていな(⛹)いということを証明(📮)している。いや、それ(🏑)どころか、君らは(🥇)よりいっ(🚥)そうみじめ(🧓)な奴(nú )隷になることを希望している(🎨)とさ(🤸)え私(sī )には思える(🅿)。これはほん(👗)とうになさけ(👨)な(🎒)いことだ。私は、(🍐)むろん、こ(🥍)う言(⏲)った(💷)から(⛲)と(🖕)いって、怒りに対して(🔯)は怒(🗺)りをもって立ち向かえ、と君(🎞)らにすすめているのではな(🛺)い。ただ私は、(🕘)愛情(🛢)に対しては、つけあが(🐳)り、怒りに対しては、ただちに膝(🎆)ひ(👁)ざを屈(qū )くっす(🛄)る(🍿)よ(📑)うな君らの(🖊)奴隷根性(xìng )こんじょうが(🍠)、なさけなくて、じ(⚫)っとしては(👪)いられない気(🎃)持(chí(📓) )ちがす(🍸)るの(🖱)だ(🥓)―(🏙)―」(🔴)
食後(hòu )には、みんな卓(zhuó(☝) )についたまま、雑(🔁)(zá )談的に感想を述(shù )べ(💻)あ(🕷)ったりする(🍍)時間が設(🛏)け(📐)られて(🔧)いた。次(🎽)郎は、その時(⛰)間が来る(🚍)のを待ちかねていたように(🖲)立ち(😟)あがった。そして(🔌)、み(🎶)んな(🏘)に今朝の起(qǐ )床の(💚)板木のい(✝)きさつを話(huà )し、最(zuì )後に(🕒)つけ加えた。
朝の行事(shì(🕒) )は、まず(🙍)室内体(🅾)(tǐ )操にはじ(🏏)まった(🕶)。それは友愛塾のために特に考案(♌)(à(🥁)n )されたもの(🐻)で、そ(🚡)の指導も指揮し(😣)きも次郎(🔌)の役割(🛃)だった。体操がすむ(💌)と(🐠)、朝倉(👀)(cāng )先生の合い図(🎙)で静坐せい(🚺)ざ(🌻)に(🦀)入った。こ(🐮)れ(⛸)は就寝(👶)前の静坐にくらべると、(⏬)いくぶんながかったが(👤)、それで(💝)も、せいぜい十(shí(🌤) )四五(🍥)分ぐらいだった。次(cì )郎は、今朝も(🎑)足音(yīn )をしのばせなが(☔)ら(🐐)、塾生(💖)たち(🖍)の(📋)姿勢を直(🏵)してやっ(🐴)た。
(🗯)それから(🕟)、ちょっと(🎸)柱時計(😺)をの(📨)ぞき、
「は(👬)あ。しかし、それには、先生(🎷)のほうからもい(🍖)くら(👄)かの(🛎)強(✒)制を加えていただかない(🖲)と(🥋)――」(🐽)
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