(🐢)食(👑)後には、(🤴)みんな(🌄)卓についたまま、雑談的に(🐖)感(gǎn )想(xiǎng )を述べあったり(🙄)する(🏛)時間(jiān )が設けられていた。次郎は、その時(💸)間が来(lá(🤱)i )るのを待(dà(📐)i )ちかね(👐)ていたように立ちあがった(😓)。そして、みんなに(😲)今(jīn )朝(cháo )の起床(chuá(💟)ng )の板(🌷)木のい(😍)きさつ(👄)を話し、最後に(🍲)つけ加えた。
「起きだしたようで(🔘)す。もうだいじょうぶ(♐)で(👋)すよ(📑)。」
「(🥢)おそ(♊)れ入りま(➰)す(✅)。で(🎤)は(💽)申しあげますが、実は国も(🆗)と(🔅)におり(📧)ま(🕒)したころ、いつも師(shī )匠(🐽)し(📚)しょうに、(🔻)鐘をつくなら(🎠)、鐘(🗡)を仏と心得て(🛍)、(🎧)それ(🏇)に(🌖)ふさわしい心(xī(🏩)n )のつ(🥧)つ(😿)しみを忘(🖋)れてはならぬ(🌕)、と言い聞(wén )かさ(🗿)れてお(🦃)り(〽)ま(🚑)し(⛩)た(🥕)ので、今(💏)朝(cháo )もそれを思い出(🚜)し、(🍄)ひと(🦕)つきごとに、礼拝(bà(😖)i )らいは(🏋)いをしなが(⚪)らついた(⛸)まででございます。」
「そうだとす(🐽)ると、(🔖)み(🍽)んながまごこ(🗾)ろ(❕)をこめて常(🌗)識(🤲)(shí )をはたらかしさえすれば、落ちつくべきと(🈷)こ(📢)ろに落ちつ(🐕)くんで(🏡)はないかね(👅)。」
「(🆓)相変わらず(🐠)ですね。」
事(shì )務所(🐙)にそなえつけてあった(🌨)何枚(méi )か(😂)の東(🕖)京地図(🛣)は、(🌗)すでに二(èr )三(🍙)目(mù )前(qián )から各(gè )室で引(🎙)っぱ(📝)りだこだった。土曜(😳)日(🎈)の晩には、炊事部す(🔃)い(🌞)じぶはみ(🚇)んなの弁当(dāng )の(⚾)献立(🕤)こんだて(🎄)をするのに忙(má(🙎)ng )しかった。次郎が(🏝)道(dào )順(shù(🎂)n )の相(xiàng )談のために(🔬)、各室に引っぱりこまれたことはいうま(🎖)でもない(🎳)。そして、い(📴)よいよ日(rì )曜(yào )の朝食がすむと、二十(🛩)分とはたた(🍛)ないうちに、塾内は(🕴)も(🐏)の音一つしな(⛱)いほど、しん(🔤)かんとな(🙃)っ(🦌)てしまったのである。
(🚔)朝(🏆)の行事は、まず室(🚹)内(nè(🔕)i )体操(cāo )にはじまっ(🔷)た。それは友(yǒu )愛塾(shú )の(🐣)ために特に考案(àn )され(💔)たもので、(🌟)その指(❔)導も指揮(🏂)しきも次郎の役(🙀)(yì )割(😛)(gē(🎚) )だ(🧒)った。体(🐨)操(😝)がすむと、(🥨)朝倉先(🏚)(xiā(🕸)n )生(🙏)の合い図で(🉑)静坐(🈚)せいざに入った。これは就寝(qǐ(🚩)n )前の(✒)静坐(zuò )に(📕)くらべ(🏝)ると、いくぶんなが(😖)かった(😄)が、(😶)それでも、(🔴)せいぜ(📇)い十(🆖)四五(🤲)分ぐ(🔝)らいだった(👲)。次(📷)郎は、今朝も足音をしのばせながら、塾生たちの姿勢を直してやった。
大(dà )河(🔽)(hé )は(💋)板(🌃)木(mù )を打(dǎ )ちやめ、けげんそう(💊)に次郎(🍖)のほ(😉)う(🔤)を(🧣)ふ(❇)り向いて槌をわた(🐨)した(💲)。次郎は、すぐ大河に(🌶)代わって(🛶)板木を打ちだ(🏄)したが、(🕖)その打(🔰)ちかたは、一つ一つの音が余韻よい(🧔)んをひくいとまのないほど急調子で、いかにも業(🏇)ごう(📭)をにやし(📱)ているような(🎨)乱(👺)暴(🐗)(bào )さだ(😘)った。
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