「ええ。…(🚍)…書(shū )きました。」
(🧣)と、朝(chá(🤾)o )倉(cāng )先生はわざと次(cì )郎(💭)から眼を(💵)そらしな(🈸)がら(🙅)、
校友会の委員たちは、そ(🃏)の日じ(🔄)ゅう、め(✏)いめいに校長(🐔)の動静(🏦)に注意した。休み時(🧗)間に(🅰)な(🙃)ると、ある(🗯)ものは用もないのに校(🙀)長室の(🚦)まえの廊下を(🍝)何(hé )度も往(🆒)復し(🛺)、あるものは校(xiào )庭の遠いところから校(🆘)長室をそれとなく(🥣)のぞいて見(🌥)た。し(💛)かし、(🥜)校長(🧛)(zhǎ(🏥)ng )室はいつもか(☔)ら(🍓)っぽだっ(❕)た。校(🥄)長は県庁(🍹)に(⬇)出て行った(🐶)き(📿)り、帰った(🎁)のかど(📜)う(🐕)かもはっきりしなかった。
と、朝倉先(🍜)(xiān )生はわざと(📁)次郎(láng )から眼をそらしながら、
次郎(láng )は(🌙)、顔を真正(zhèng )面にむけ(🐧)たまま、(🐲)茶(〰)店のまえを(☔)とおった。針(zhēn )金で(🥀)全(🎗)身をしば(😞)ら(🌐)れているような変に(🦎)固い気持だった。店(🍍)の中(zhōng )の(⏩)様子はまる(🤴)で見えな(🐟)かっ(🎧)たし、馬田が(🌵)ど(🚋)のへ(🍭)んにい(🎿)るかは、むろ(👁)んわからなかっ(🌷)た。ただ、店(diàn )先に近い水桶の底に、半(📞)透明に光って沈(🍛)んでいる何(😕)本(👙)かのところてんが、(🚡)かす(🧑)かに彼の(🤤)眼をかすめた(👅)だ(😃)けであ(🕡)った。
「君(jun1 )、やけになっているんではない(♓)かね。」(🔳)
「馬田(🥫)にはそれがわか(🏋)ってい(🗻)るんじゃない(🤑)の(🎉)か(👇)。」
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