フェラ 動画《無 修正 無理 動画》2行目ライン
無 修正 無理 動画あらすじ
「このご(🌈)ろ(😀)は、次(🕧)郎君と(🏧)も(😬)道江さ(➗)んとも、いっ(🌤)しょに飯(♏)をくう機(🎪)会がなかったよ(🍸)うだね(🖤)。きょうは老人たちも留(liú )守(shǒ(📚)u )だし、若い(🏹)もの(🍲)だけでどう(🍸)だい。」
(🎋)馬田のあざけるよう(🕠)な笑(xiào )いを肯(🛶)定するように、すぐ誰かが(♋)言(yán )った。
「ばかだな、道(⏪)(dào )江(🍧)さん(🐅)は(❓)。」
「僕、道づ(👰)れ(😵)は出(🎁)来ないけど、見張り(🎚)ならやります。」
(💹)それから田(tián )上と校長との間に、(🤩)二三押(👆)問答があ(🏹)っ(🔦)たが、校長は同じことをくりかえしては(🥞)ため(🛠)息をつく(⤵)だけ(🏭)で、(😁)一向らち(😽)が(🦃)あかない。四人(👍)(rén )のうち(🐸)でも比較的(👑)(de )気短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの新(xīn )賀(hè )は(🦒)、たまりかね(🚙)たように言った(⛳)。「では、その願(yuà(🚋)n )書はお返し(🗑)下(🏾)さい(🙀)。僕(⚓)た(🚋)ちで(🕶)直(🛩)(zhí )接知(zhī(💺) )事(shì )さんに差出しま(🐯)す(❣)から。」する(🚍)と、校(⏹)(xiào )長(🚖)は(🚮)、(🤜)いきなり血書(shū(😦) )をわし(⬇)づかみにし(🆗)て、(⛔)大(📥)あ(🌗)わてで(👤)それを、(⬆)か(🙄)く(🏖)しにつっ(🌿)こんだ。そしてもう一度椅子から立ち上り(📞)、右手を顔のまえに立て、まるでばね(🕰)仕掛のよ(🛬)うにそれを左右にふ(🤘)っ(🖨)た。何(hé )か(🐊)言(🍲)おうと(⏸)している(🤵)らしかった(🈯)が、四(sì )人の耳にはただ(🤕)「うん、うん」ときこえるだ(🎈)けだった。梅本の言(🤗)うところでは、(🐝)校(🔲)長の鼻がもっと烈しく上(🌿)(shàng )の方(👀)に移動(🦏)したように見(🏆)えたのは、その時だったそうである。新(xīn )賀はすっか(🗺)りおこり(🚻)出(🎆)してしまった。彼はそ(🐘)れまで(㊗)み(⬛)ん(🥔)なのう(🦃)しろの方に(🐎)立っていたが、いきなり田上をつきのけるよう(⛏)にして校長(😐)の(🎶)机の(👤)まえ(✊)に寄っ(🚡)て行き、乱暴に手を(🔏)さし出(chū )しながら言った。「その願書はわ(😹)れわれの血(🐎)でそめたものです。そ(🦅)れをむ(🧓)だには出(🐠)来ま(♋)せん。返して(📓)下(🧠)さい。」校長は、しかし(⚡)、ただ(🍶)やたらに(😚)手(shǒu )をふっているだけだった。
次郎(📑)は、これまでにも、し(🕰)ばしば、(📝)自(😂)(zì )分(🛌)の全(📚)(quán )く予(🕌)期しな(❎)い言葉(🤵)を朝倉先生の(⏱)口(kǒu )からきいて驚くことがあっ(🎹)た(🐢)。しかし(🕯)、(🚾)今の言葉(yè )ほど彼を驚(jīng )かした言葉はなかった(🍬)。これまで(🛢)は、次郎が(🚾)自分(🚭)の考(kǎ(🍨)o )えに(☔)裏書(🗯)してもら(🙎)えると思っ(⭕)てい(🚗)る時(shí(🐺) )に(😚)、かえってそれを否定さ(🎵)れたり、何か得意にな(📫)っ(🈁)ている時に(🐖)、きびしい反省(shěng )を要(yào )求(💣)されたりする場(♿)合が多かった。今の(⏬)はま(🗼)るで(🔏)そ(🚹)の逆(nì )だっ(❌)たという(🚴)ことが(🌦)、彼に(🧟)とっ(💿)ては、こ(😂)の上もない驚(jīng )きだったのであ(😐)る。
(🗑)次郎(📎)(láng )は、(⛹)ぐらぐ(♑)らと目(🙄)(mù )ま(🌤)いがするよう(💦)な感(💐)(gǎ(👣)n )じだった。徹太郎は(🏔)、い(🍆)つ(🚍)に(🎎)なく沈(shěn )んだ調子(zǐ )で、(🕰)
「血(xuè )判(pàn )はごまか(🚼)そ(🍮)うたってごまかせないよ。みんなで見て(👾)いるん(🌼)だから(😈)。しかし、本田(tián )がそれ(🗻)をい(🏀)やが(🤓)っていたことは(🌺)たしかだね(🧕)。」(🤽)
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