寄宿(🆕)舎に閉じこめら(😣)れ(🕧)て(🥔)かごの鳥のごとく小さくなっている師範生の目(♊)から見ると、中(zhōng )学(xué )生(📵)の生(shēng )活はまったく(🚠)不潔(🍽)であり放縦ほ(😖)うじゅうであ(🕗)り頽廃的(de )たいはい(⌛)て(💧)きである(💹)。
柳(liǔ )ばかりでない(Ⓜ)、手塚もいろいろな快(🙎)技曲技をやって見物人を酔よわした、かれは(🔜)もっとも得意であった、ファインプレ(🐙)ー(✳)をやるた(🌓)びに見物人(rén )の方(fāng )を見やって微笑びしょ(👆)うし(🍴)た、と(🤬)きには(🐸)帽子を(🔵)ぬ(🐥)いで(🍧)応(😐)援者(🗿)に(🐴)お(📵)じ(🤩)ぎをした。
「プレーボール!」(🔙)
(⚾)柳(🦍)がダイヤモンドに立(🏮)ったとき群(🎂)(qú(🆙)n )集は一度に(🎉)喝采かっさ(🍛)いした。実(✒)際(🧠)柳(liǔ )の(🆑)風采、その鷹揚(🔻)おうよ(⛵)うな(❓)態度(dù )はすでに群(🤬)衆(🎪)を酔よわした。それ(🦈)に対(duì )して小原の剛(⛎)健沈毅ちんき(🅾)な気宇(yǔ )きう、ふたりの対照はたま(🍌)らなく美し(🕐)い。
と、まただ(🕺)れ(🏏)が(😤)いう(😘)となくそれは手(💝)塚だと(🌚)いうう(🛬)わさが立(lì )った。こ(❓)のことを(🧞)申し立(lì )て(🆗)たのは(🖼)中(🌰)村(cūn )という同級生であった、中村(cūn )は善(shàn )良な(🎟)青(🙊)(qīng )年だが(♐)、思(⛎)慮にと(♒)ぼしく言葉(🏙)が多(💡)い(😴)のが欠点である、かれは(🔩)学校中の(🧞)すべてのことを知っているのでみながかれ(😣)を(👶)探偵と呼(hū )んで(🏃)い(💬)た、だがこ(🦐)の探(🏘)(tàn )偵は(🌆)決(🌍)して(🎲)人に危害(hà(👇)i )を(✌)加えない、口から(🎶)で(⚾)ま(🌡)か(⏩)せにすき(⛓)なことをしゃ(🌲)べり(🍟)ちらし(🌧)て喜んでい(😊)る(🧒)だけである。中村は手(shǒu )塚が昨(🍽)日きの(🐽)う(🔵)不(🏞)良(🍛)少女(nǚ )と(🎙)活動(🍠)(dòng )写(🍀)真(💱)(zhēn )館からでたのを見た、そ(🏃)うして(✝)後(🈹)(hòu )をつけて(🙂)いくと(♟)洋(yáng )食屋(wū(⚪) )へはいったと(🐀)いうのであった。
「ホームイン(🏐)」
「(⛑)お着かえ(🏽)になってすぐおでましになりました(📞)」
この日師(🐰)範学(🌿)校(xià(📺)o )の生徒(📹)は黙(🏸)(mò )々塾もくもくじゅくに(😲)応(🕸)援(yuán )する(🐗)つ(😔)もりであった、師範と中(zhōng )学(🌿)とは犬とさるのごとく(😼)仲が(🥇)悪い、だが(🙏)この(💰)応(yīng )援は中止にな(🤑)った、(♍)いかんとなれ(🏝)ば審(🎠)判(pàn )者しんぱんしゃは師範の選手がた(🚤)のまれたからである、で(👢)師範は中(✉)立(lì )隊と(🔱)し(🗣)て正(zhèng )面に陣(✴)取った。
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