「同じクラ(🛀)スの(🏇)人が(🌰)、あの村か(💏)ら一(yī )人(🧙)で(🕧)も学(xué(🎩) )校(💁)に通っ(🈂)ていれば、毎(měi )日(😐)道(dào )づ(🌾)れ(👇)が出来るんだけれどねえ(🌔)。……(❎)まさか、次(cì )郎さ(🚗)んに(🎋)待ちあわして(🈴)いただくわけ(💽)に(😂)もいくまい(🌙)し。……(⛄)」
「する(🌴)と、馬田はこのままほっておくつ(👜)もりです(🧜)か。」
(🌌)次郎(láng )は、(🌇)もうすっか(🌥)り、いつもの(🤦)彼をと(👼)り(🎾)も(🌹)どし(🐩)ていた。
「(🎑)え(🥐)え。でも、そんなことよりほかに、ど(⛄)うにもしようがないわ。」
それによると、血書の(🔔)ことは、もう昨日(🥝)(rì )の(🚥)うちに警察(🐈)(chá )や憲兵(bīng )隊の耳にも(🖌)入り、県(✏)の学務課(🧕)にも通報されていた(🏣)らしい。今朝(🏌)(chá(⚡)o )はさっそくそのことで学務(wù(☔) )課の方(fāng )か(🐳)ら電話(huà )がかかって来(💻)た。校(😎)長はちょうどその時(👾)(shí )四(🔚)人の代表(🔐)と会って(🕑)い(🈂)る最中だったの(🏹)で(🏗)、(🍲)教頭が(🎑)代(⛏)っ(⚫)てそのことを報(bào )告(gào )す(👒)る(♟)と(✂)、では一応おだ(👲)やかに(📓)その血書を受取るが(🅱)いい。そ(🎷)し(📲)て校長(🌇)自(😹)身それをもってすぐ県庁に(🧜)出頭するよう(🎇)に(🧢)、とい(🚲)うこ(🚍)とだった。教頭が紙片(💝)に書い(⛰)て校長に渡したのは(⛽)、(🍤)そのことだったにちが(🍭)いな(🌙)い、というのである。
「ふむ。」と、徹太郎(láng )は感(😿)心(🛄)し(🥐)たように(🌃)うなずい(🎒)たが(🥦)、「(🔌)しかし、少し考えが足(🍉)りなか(😲)ったと(🖼)は思わないかね。」
「なに、用(yòng )が(⏱)ないから(📚)?(🐋)」
「毎(mě(Ⓜ)i )日(😌)そん(🚟)な(🌇)こ(📲)とが(🗨)出(chū )来て? 千(🦉)ちゃ(😱)ん、きっと(🌺)変に思うでしょ(🚂)う。」
「血(🌑)(xuè )判はご(👵)ま(👸)かそうたってご(📁)まか(🏐)せないよ。みんなで(⚫)見(jiàn )ているんだ(⚪)から。しかし、本田がそれをいやがって(👗)いた(📖)ことはたしかだね。」
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