「了海とや(🆔)ら、いかに(🥓)僧形(xíng )に身をやつ(🔣)すとも、よも忘れは(🏀)いたすま(🚶)い。汝(💔)、(🚱)市九郎と呼ばれし(😏)若年の(🔐)砌みぎり、主(zhǔ )人中川(chuā(🤠)n )三(sān )郎兵衛(🤰)(wè(💘)i )を打(dǎ )って立ち退いた覚え(🤫)が(🏥)あろう。某(💂)それがしは、三(🦃)郎(🏓)兵(bīng )衛の一子実之助(zhù )と申(shēn )すも(💉)のじゃ。もはや(🐦)、逃れぬと(🖥)ころと覚(🎤)悟(wù )せよ」
(🐤)青年(🥦)は初め(😟)て(💺)微笑を洩もらした。淋さびしい(😔)微(🚰)笑だったけれども微笑には違(😣)いなかっ(🤪)た。
(👩)三分ばかり待った(🧚)後(hòu )だ(🏖)ったろ(❔)う。やっと(⚡)、交渉(🔒)が纏(🌁)まとま(🏦)ったと見(jiàn )え、(🔛)大(dà(📍) )男(nán )はニコ/\(🙎)笑(⏬)(xiào )いながら、先(🉑)きに立って待(⏭)合(hé )所(🙃)から立ち現(➗)れた。その(🌓)刹那せつなに(😂)、信一郎は大(🗽)男の肩(🐘)越(🤯)(yuè )に、チラリと角帽を被(🐬)か(❌)ぶった学生姿を見たのである(🚲)。彼は同乗者(zhě )が学生(shē(🏜)ng )であるのを欣よ(🌴)ろこんだ。殊(❄)ことに、自分(fèn )の母(🥈)(mǔ )校―(🎉)―(🐺)と云(yún )いう程の親しみは持っていなか(🐏)ったが――の学(💊)(xué )生(shēng )で(😫)あるのを欣(🐝)んだ。
「そうですか、それは失(shī )礼しました。僕(🔆)は(🐋)一昨年(🎎)高(gāo )等学(xué(🎒) )校(🎚)を出ま(🎼)した。貴君あ(📕)なたは。」(🔽)
「いかにも、(🌳)さよ(🌃)うでござりま(🤟)す。し(👲)てそのもと(🏏)は」と、老(lǎo )僧(sēng )は訝いぶかし(💕)げ(😑)に実(shí(👛) )之(zhī(🖥) )助を見(jiàn )上げた(🌠)。
(🖱)実之助(🌌)は、これぞ正しく宇(🏅)佐(🎠)八(🔥)(bā )幡(🌬)宮の神(shén )託なり(🥉)と(🕒)勇み立った。彼はその老(🙏)僧(sēng )の名(⏸)と、山(🗣)国谷(gǔ(🔏) )に向(xiàng )う(🌋)道をきくと、もは(🍗)や(🏿)八(🏼)つ刻を過ぎていたにもか(✨)かわらず、(🏋)必死(sǐ )の力を(🌆)双(🥕)脚に(🚧)籠(👠)めて、敵(💌)の所(🛵)(suǒ )在(🔎)ありかへと急いだ。その日の初更近(jìn )く、(🌅)樋(🍗)田村(💴)に(🔺)着(zhe )い(👾)た(🐔)実(👓)之助は、ただ(🥌)ちに洞窟へ立ち向お(⚫)うと思ったが(👟)、焦(⛑)(jiāo )あせってはならぬと(🔷)思い返して、その夜は(🥅)樋田駅(yì )の宿に焦(👸)慮の一夜を明(míng )かすと、翌(yì )日は早く起(qǐ )き出(🆑)でて、(🤮)軽装して樋田の(🏳)刳貫へと向(xià(⤵)ng )った。
(➗)青年(😐)は、じ(🙂)っと(📂)眸を凝(🕠)(níng )こらす(🦑)ようであった。劇(🗿)は(🐻)げし(🦅)い(🚤)苦(🚨)痛(tò(🐈)ng )の(➕)為ために、ともすれ(🖱)ば飛(🕤)び散りそうになる意識(♓)を懸命に取り蒐(🔡)(sōu )あつめようとする(🈶)ようだった。彼(🚺)は、じいっ(🐴)と(🐸)、(🙈)信(✉)一郎の顔を、見詰めた。やっ(🧓)と(📈)自分を襲った禍わざわいの(🎑)前後を思(sī )い出した(🔳)よ(💮)うであ(📤)った。
汽(😅)車(chē )は、海(🎹)近い松林(😔)の間を(🏫)、(🏯)轟々ごう(💹)ごうと駆け過ぎて(😨)いるのであ(🕜)っ(⏸)た。
「湯河(🔨)原までは、四(sì )十分、熱海(hǎi )までは、五十(🗓)分(fè(🐞)n )で参(🐣)(cān )りますから。」(🈴)と、大(❎)男(nán )が云(🙏)った。
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