日本《優しく エッチ》2行目ライン
優しく エッチあらすじ
「そういうと、(👫)ゆうべの室長選(xuǎn )挙も何(hé )だ(🍖)か(🏬)変だったぜ。」
その(🤱)あと、就寝前の行事とし(🚑)て(💕)、(🥕)最初(chū )の静坐(🦑)(zuò )せいざが(🕳)はじまった。塾生(shēng )たちは、各室ごとに、き(🤗)ちんと(🛐)縦(zǒng )たてにならび、朝(cháo )倉先(xiā(📌)n )生(shēng )の指(🚼)導(🕵)にしたがっ(🆗)て(🤓)その姿勢をとった。
「あ(🕉)っ(🚲)、そうだ。僕はここだけにへばりついていては、いけなかったんだ。」(😑)
事務(wù )所(suǒ )にそな(🧚)えつけてあった(🗃)何枚か(💱)の東(dōng )京地図(🕊)は、すでに二三(sā(🚽)n )目前から(🎅)各室で引っぱ(🐢)りだこだっ(🕰)た。土曜日(🎷)の(👌)晩に(💃)は(🛥)、炊事部すいじ(💎)ぶ(💓)はみんなの弁当の献立(🔔)(lì )こんだてをするのに忙し(🤭)かった。次郎が道順の相(xiàng )談のために、各(🏈)室に(💞)引っぱり(💞)こまれたことはいうまでもない。そして(🍣)、(👹)いよい(🖨)よ日(👄)曜(yào )の(🐓)朝(chá(🤖)o )食がすむと(⛱)、(🌊)二(✨)十分とは(🚼)た(🚴)た(🐆)な(🎮)いうちに(🏌)、塾内はもの音一(🎥)(yī )つしな(📎)いほど、しんかんと(💋)なっ(🚊)てしまった(📴)のであ(⏪)る。
では、なぜ(🥈)それならそ(🙁)れ(🥛)とは(🤹)っきり書かないのだろ(🎒)う(🎧)。道江(jiāng )の名を書くのがきまり(🌈)わ(👌)るくて、(🍟)暗々裡あんあん(🚤)りにそれ(🕵)をほのめかしたつもりなのだ(⛔)ろう(👚)か。あるいは、予(🕦)告な(📤)しに道(🦕)江をつれて来て(👆)、自(🌭)分をお(➿)ど(📯)ろかす(📛)つもりなのだろうか。いずれに(🎸)しても、自(zì(💊) )分(🐻)にと(😖)っては、(🎫)あ(👳)まり(⬛)愉快ゆかいなこと(🥑)で(⬜)はな(🖕)い。何といういい気(😦)な、甘(gā(🤮)n )あまっちょ(🔃)ろい(🔚)兄だろう、と(🧝)軽蔑けいべ(🗺)つして(🎁)や(➗)り(📸)たい気にさえなる。
「ええ(🌃)、はじめのう(🥦)ちは、(⏲)いつも(🅾)こんなふうですよ。五分や七(qī )分は(🤵)た(🐙)いていおくれます(😮)。」(🗽)
みんなが出(chū )はらっ(🍊)てしまうと、次郎も一週(🤯)間ぶりで解(jiě(👌) )放さ(🙄)れ(🏇)た(🧥)時間を持(chí(🈷) )つ(🧐)こと(🙂)ができた。いつもだと、さっ(👖)そく(🏋)読書(👹)を(🔌)や(👆)るか、空林(🐻)(lín )庵く(🕗)う(🉐)りんあ(🗃)んに行(háng )って(🏌)、朝倉先生夫(🚯)妻とゆっくり話しこ(💖)むかす(🌨)るはずだったが、(😾)今日は、事務室の(💍)隣となりの自分の部屋(👌)で、机に(🐋)よりか(🏚)か(🌬)っ(🌋)た(😣)まま、ながい(🕗)こと(🚠)ひとりで考え(✳)こんでいた。
開塾かい(🚠)じ(🤨)ゅく中は(📟)、次郎は、朝倉先(xiān )生夫妻だ(🤯)けを空林(lín )庵くうりんあん(🔃)に残して、本館の事務(💉)室につづく(🍔)畳敷たたみじきの小さな(😍)部屋に、ひとり(🌨)で寝起(qǐ(😹) )きす(🤖)る(💋)こ(👴)とにしてい(👊)るの(🤘)である。
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