ふ(🌧)たりが草(cǎo )に座(zuò )ってかつ飲(yǐ(🚔)n )みかつ語ってるうちに(👓)見(🤶)物人(🛀)(rén )は刻々こっこくに加(jiā )わ(😇)った。中学の生徒(🔓)は制服(fú )制(zhì )帽整然とう(㊙)ちそろうて一塁(🎒)側(🧑)に並(🈶)ん(📈)だ(🈷)。その背後には中学(🌪)びいきの(🧠)大(dà )人(rén )お(🛫)とな連(lián )が陣(👵)取っている(📎)、(💸)そ(🍕)の中(🕜)に(❎)光(guāng )一(📝)の(👱)伯父(fù )さん総兵衛そうべえがその肥ふとった胸を拡げて汗(hàn )をふきふ(➡)きさ(🤡)かんに応(yīng )援者を狩(shòu )かり集めていた、か(🎋)れは(🎪)甥(🛍)おいの光(📜)一を(💇)勝たせ(📓)たい(👆)ために商(👶)売を休(xiū(👘) )んでやってきたのである。
これで柳(🍀)の(🔳)気(qì )がしっ(🌅)かり(📲)と(⏪)お(🐇)ち(🛷)つく(🔤)のである、(🕙)柳は(🤘)小原(👾)の老(♌)巧(qiǎo )に感謝(xiè )する(🈯)のはいつもこ(🗾)ういう点にある。
「活動を(⛵)見(🆔)にゆ(🗯)くのはけしから(🧐)ん」(👰)
「打(dǎ )た(✅)し(🔈)てもい(💿)いよ」と(🚴)千(🚧)三は五大(🤰)洲にいった。
「そろそろいい時分(🦑)(fèn )だ(🚈)よ」
「そ(🥣)れはぼ(🖖)くもよくないと思う、しかし(🚜)そんな(🔶)こと(🌓)は忠告ですむことだ、一度忠告して(🎵)きかなかったらそのと(📕)きに第二の方(fāng )法を考え(🎽)よう(🛒)じゃないか、ぼくは生蕃せいば(🛋)ん(🦆)のことで(✌)こり(🔐)た(🥍)、生蕃は決(jué )して(👧)悪(è )いやつ(🏆)じゃなかった、だ(🔑)があのと(🏯)き諸君(jun1 )がぼくに同(🐟)情(🅿)(qíng )して生蕃(fā(💵)n )を根(🔸)底からにく(👪)ん(🚰)だ(🤡)、そのために彼(😑)(bǐ )はふたたび(🏮)学校へくることができな(🗣)くなった(🍙)、ぼ(🏃)くはいつも(🥢)それを思(👖)うと(🌳)、(🌧)われわ(🥣)れは感情に激(jī )げきしたため(🏒)にひと(⏩)りの有為ゆういの青年を社会から葬ほ(🚰)うむることに(😹)な(🛌)っ(💪)たことが(🐯)実に残念(niàn )でたまらん、(🙉)人を罰(🐥)する(🎬)には慎重(🐬)しんちょう(💹)に(🛴)考えなけ(🔊)ればならん、そ(💼)うじゃない(🎹)か」
「モ(😟)ク兵衛べえやあい」
といった(🚝)言葉(🍌)をおもいだした。
一(yī )同(tó(📶)ng )は練習を(🚣)おわ(🔛)って汗をふ(🔴)いた。
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