「俺(🚛)おんにもおく(😈)れやれ(🐽)」と鞠子(💱)は母が口(😑)をモガモガ(🏡)させるの(🕦)に目(mù )をつ(🎰)けた。
(🌉)塾(shú )の庭にある樹(😄)木(mù )の(🍔)緑も深い。清すずしそう(🐀)なアカ(🐏)シヤの下(🚠)(xià )には(⛏)石に腰掛けて本を開ける生徒もある。濃い桜の葉の蔭には(📑)土(😍)俵が出来(❗)て、(😽)そ(🔹)こで無邪気(qì )な相撲(🐑)すもう(🎻)の声(shēng )が起る。こ(🤛)の(🕛)山の上(shàng )へ(🎓)来て二度(😹)七月(🔬)をする高(🍈)瀬(😎)には、学校の窓から見(🙊)える谷(🥃)(gǔ )や岡(gāng )が余程親しいものと成っ(💻)て来た(🔂)。その田(🙇)圃(🎩)側たん(🤥)ぼわきは(🖨)、(🥅)高(gā(🔭)o )瀬(lài )が行(🍔)っては草(👎)を藉(🃏)し(⛵)き、(👝)土の臭気にお(💰)いを嗅(💓)ぎ、百姓の(💑)仕(shì )事を眺(📖)め、畠(🛺)の中で吸う嬰(💲)児あかんぼの乳の(🔳)音を聞いたりなど(🔈)して、(🥫)暇さ(🌕)えあれば歩(😗)(bù )き廻る(🌚)のを楽みとするところ(⛏)だ(🔤)。一度消えた夏(🥚)らしい(🏗)白(bái )い雲(🔋)が復た窓の外(wài )へ帰って来た。高瀬はその(☕)熱を(🖱)帯(dài )びた、陰影の多い雲の形から、青空を流れる遠(yuǎn )い水(🛤)(shuǐ )蒸(🚚)気の群(qún )ま(🉑)で、見(🛹)(jiàn )分(🦀)(fè(🌀)n )けがつ(🕦)く(🔆)よ(👛)うに(🔒)成(🎌)っ(🥋)た。
「広岡(gāng )先生(🐬)(shēng )の御国(guó )はどちらなんですか(🐱)」(🥉)と高瀬が聞(🛍)(wé(🛁)n )いた。
(🦊)翌(yì )朝(⬛)高瀬は塾(shú(📳) )へ出(chū )ようとして(🏘)、例(lì )のように鉄道の踏切(🏖)のところへ出た。線路を渡って(🎀)行(👳)く塾の生(🕧)徒(⛸)な(🏪)ども(🍇)あった(🍍)。丁度そこで与(yǔ )良町よらまちの(🍐)方(fāng )からや(😕)って来る(🌧)子安に逢(🐖)(féng )った。毎(🎻)時(🤡)いつも言い(🌆)合せ(🧡)たよ(💎)うに皆なの落合うところだ(📀)。高瀬(lài )は子安を待(dài )合せて、一(🧥)諸に塾(shú )の(🥅)方へ歩(🎉)いた。
「怒ってる―(🕍)―螫さすぞ螫すぞ(💰)」(🕑)
忌(👾)々し(😝)そう(🌨)に言い(📺)ながら、落葉(📩)松から(🕞)まつの垣から屋(🌩)外(🐚)を覗の(😙)ぞ(🎸)いた。悪(è )戯盛りの近(⛲)所(suǒ )の小(🙏)(xiǎ(🚍)o )娘が、親(qīn )でも泣か(🏬)せそうな激(jī )しい眼(yǎn )付をして(💣)――そ(🙍)のくせ、飛(fēi )んだ器量(liàng )好(😌)し(♊)だ(🆎)が――横手(🏇)(shǒu )の土(tǔ(🏕) )塀の方へ隠れて行った。
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