(💔)次郎は(🥝)、すぐには、その意(yì(🌜) )味(📁)がのみこ(🔉)めないで、きょとんとしていた。す(🛎)ると(🎑)、先(xiān )生は、
「ほう、(🐯)お前か、今朝の鐘(zhōng )を(🏐)つ(⛳)いたのは。……で、ど(👑)のよ(🙅)うな(🌓)気持ちでついたのじゃな。」
左右の窓(➕)の下に(🌨)、小便つぼがそれぞれ七つ(🧝)ほ(🚯)ど並な(🕗)らんでおり、そこ(📶)を四人(rén )の塾生が二(📳)人(rén )ず(🏞)つにわか(🐡)れて、(🕳)棒(🚰)だわしで掃除し(🍖)ていたが(🙉)、その(🖼)中には、大河(♈)の姿は見えなかった。
かれは(😙)、自分(💆)の部屋(wū )の掃除(🏌)をすますと、(🔇)そっと事務室との(🔄)間の引き戸を(➖)あ(✉)けた。い(🎺)つもなら(🦈)、(🐯)そのあとすぐ事務(wù )室の(🤡)掃除(chú )に(🏽)とりかかる順(shùn )序(🚇)だったが、しばらく敷居(🕎)しきいのところに突っ立(⛵)って耳(ě(👙)r )をすま(🏌)した。それ(🎞)から、(🍷)足音(yī(🤟)n )をし(👪)の(🔠)ばせ(🏩)るようにし(🚛)て入り口に近づき、ドアを細(xì )目にあけて(🎲)、板木(mù )のほうに眼をやった。板(🛫)木は、事(shì(🐉) )務(wù )室前(🎌)の廊下ろ(♏)うかと中(zhōng )廊下との角に(📨)、斜ななめ向き(📇)に(🌵)かかっていたのである(🈯)。
奕(yì )堂和(hé(🐤) )尚(shàng )は聞きお(🎉)わって、いかにもうれしそ(🍧)うに(🌠)うなずいた。そして(🍸)、まだどこか(👢)に漂ただよっていそうな鐘(📕)の(🕳)音を追い求めるように、ふ(🏰)たたび(🛒)し(🐛)ずか(🌒)に眼をとじた。
「なんだか(💿)、ひど(👫)く叱(chì(🌲) )しかりとばされて、(🕹)や(🙉)っと起きた、と(⤵)いったぐ(⛴)あいですね(❌)。」
ただ、組織に(🍠)関することで(🥞)、室(🚤)編成(🚌)のほ(📄)かに、生活内容の面か(🏝)ら、い(🐠)ろいろの(🆓)部が設けてあ(📘)り(🦌)、全員が期間中(zhō(🗓)ng )に、一(yī )度(💡)はどの部(bù(👲) )の仕事も体験す(🚒)ると(🛥)い(🙏)う仕(shì )組み(😥)になっていたので、その運営(yíng )の方(🛏)(fā(👸)ng )法や、人員(yuán )の割り当(🤫)て(🎈)などについて(🧦)、(😰)い(🐌)ろいろ(🌓)の質(zhì )問が出(💂)(chū )、その説明に大(🏞)(dà )部(📧)分(🎍)(fèn )の時(🆖)(shí )間(😚)が(😕)ついやされ(🌥)たの(🌋)であった。
「もっ(🥖)と考(🗽)える? ふむ(🛺)。腑(🥏)ふに落ちなければ(📏)、(🥋)腑(fǔ(👾) )に落ちるまで考えるよりな(💰)いだ(🥪)ろう(💭)。自分で(🤝)考えないで、人(rén )の言うことをうのみ(🌓)にする生活な(🎆)んて、まるで(👬)意味がないか(🏀)らね。」
(🤹)朝(🌇)倉先生(shēng )は、(🚟)この(🍰)話を(🏮)語り(✅)おわると(🛅)、しばらく(⏺)沈黙した(🥊)。
(🐍)机(✈)の上に(📸)は(⛺)、二三日(rì )まえ(🗣)、兄の恭(🤛)一きょういちから来たはが(🖕)き(🙅)が、文面(🦈)(miàn )を上(🐢)に(🌀)してのっていた。それに(🍝)は(🍾)、
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