(🏚)十二、(🏥)三臺(🔋)も(🔏)の(🔢)馬(mǎ(⛪) )橇が(🚗)鈴を一せいに(⛴)、雪の廣野に(⏲)、お(⏺)つ(🦍)ぴらに響(👹)か(🚁)せながら、前や後(hòu )が時(🉐)々呼(hū )びかはし(🚡)たり、物々しく、精一杯に一散に(🛎)走つてゐるうち(🏧)に、それが(🚣)、不思議に、こそくな百(♍)(bǎi )姓(xìng )達の氣持を、グン/(🔩)\殺バツな、誰でも、(🙂)なんでも來い、(📽)とい(🤸)ふ氣持(🔌)に引きずつて行つ(🌻)た。四(sì )十をずつと過ぎ(🆘)て(💳)ゐる、普段はおとなしい房公(🤓)さへが、
源(📵)吉は、(⚫)何か(🍅)しら(🎙)亂(🚃)暴に、ブツキラ棒に云(yún )ふと、母親のそばから荒々し(🗨)く立つた。
幹(🗯)部の百姓(xìng )と、(👮)校長先生とは、すぐこの結(🍧)果を、村中の(🌤)百姓に一時(shí )も早く知ら(🌄)せ(⏬)て、皆を極度(dù )に(💰)激昂させ、その滿(👨)潮に乘(🔘)つた勢(🌺)ひで、やつて(⛹)のけなければならないことを(🙃)相談(🚩)した。――「鐵は赤(chì )いう(📩)ちに」(🌻)! そして(🧗)、一方、先生が(🚲)町(✍)へ行つ(📻)て、賣却(📏)の交(🍆)渉を濟ま(🐆)せて置く(🔵)ことが、勿論(🧙)必要な(👬)緊急(jí(🌠) )事(shì )だつた。
年寄つ(📺)た(📄)百(😙)(bǎi )姓(xì(❇)ng )達は、(🔙)どんなこと(🔉)が(🕎)あらうと、全(👫)くそれは文字通(➖)り「どん(👝)な事(🐐)」があらうとたゞ「仕(shì )方(👢)がな(🍄)い。」さ(🐼)う何年(🌾)も(🕋)、―(🧜)―何十(🈷)年も思(⛹)(sī )つて(🍀)きてゐた。
(🏘)初め、源吉(jí )は、(🐰)お芳(♊)が歸つ(🌋)てきたと(🆔)きいたとき、カツ! (🐲)とした。拳固をぎ(📭)り/\握(⏩)りし(💿)めると、「畜生ツ!」と思(🎁)つた。一(✡)思(🎈)ひ(📆)にと思つて、飛び出さ(🎺)うとさへした。
差(💓)配に(⏳)掛(📿)合(🌛)つても結局(🎗)駄目だと(🙉)い(👡)ふこ(✅)とが分り、そこへ(🔉)もつて行つて(🌰)差配(pèi )のとつた傲慢(màn )な(🤯)態度(dù )のことから、カツ! と(🕋)した元(🕹)氣で、すぐ地(dì )主(zhǔ(🌷) )に掛け合ふことに(🕔)、(🛺)手はずがきめ(🐅)られ(🥦)てし(💄)まつた。校長(zhǎng )先(xiān )生(💊)の「北(běi )海(🐊)道(💱)の宗五郎」(🧝)が時機を得て、三(🐮)人(😅)(rén )も、その(🚙)大きな役目を(💬)引(🌿)(yǐn )き受(🛳)け(🏯)るもの(🌀)が(🥅)百姓(xìng )の中(👄)から出(chū )た程だ(📿)つた(🆕)。
源吉(🏆)はそれをきくと、溜めてゐた息を大きくゆ(🤜)るくは(🚱)いて(💞)、それから又(🍾)(yòu )横を向(🗼)いて(🚵)だまつ(🦖)た。
――駄(🎎)目だ、(🔳)駄目だ、駄(duò )目(mù )か(🚦)も知れない、(👜)源吉はさう考(👢)へた(🅱)。然し、えツ、口惜しい(🥫)、「(🎀)覺え(🎛)てろ(🤤)!」源(🌳)吉(jí )は齒をギリ/\かんだ。彼(bǐ )は(🔦)何かに醉拂つたやう(🍵)に、夢中(zhō(📑)ng )にな(🦕)つてゐた。
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