新緑の頃のこ(💓)とで、塾のア(🦎)カシ(🚁)ヤ(🏬)の(👆)葉は日(rì )に(🚪)チラチラする。薮(sǒu )やぶのように茂(😮)り重なった細い(😊)枝は見上(😫)るほど高く延びた。
途中で(🏋)学士(shì )は思出(chū )し(🏵)たように、
とその人(🍖)は元気な調(diào )子で言っ(👬)て、更に語ことばを継いで(🔘)、
「鞠ちゃんは、先(xiān )刻(🧓)さっき姉ねえや(下(🚃)婢)と(🤵)一緒に(🔔)懐(huái )古(🥨)園(🏴)へ(🎞)遊びに行って来ました」
学士は半ば独(dú )語(yǔ )ひとりごとのように言(yán )った。
高(gā(🛃)o )瀬が馬場(🔸)裏(lǐ(🤙) )の家を借りている(🔁)こと(🗳)は(➰)、(🍾)最早もう仮の(🔃)住居(🏼)とも言えな(🕳)いほど長く(🚤)なった。彼は自(🍍)分のものとして自(😆)由にそ(🐂)の日を送(💤)(sòng )ろ(🔆)うとした。
こう高瀬(⬆)は濡縁の(🤨)ところから、(🏸)垣根越(🈲)(yuè )しに屋外に立って(🎗)いる(💶)お島に言った。
「(🏤)ポツ(⚾)ン」(🅰)と体操(cā(🔬)o )の(😙)教師(✔)は混返(fǎn )まぜかえすように(🕠)。
「高瀬(💢)さん、私(sī(🦏) )も小諸の土に成りに(🎨)来ましたよ」
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