「出してくだすってもいいじゃ(♿)ありませんか(🤾)。」
就(jiù )寝しゅうしんは九(jiǔ )時(shí )半(📋)、消燈しょう(♋)とう(🔣)十時と(❔)きまっ(🎊)た(🎡)が、懇談(🎿)会(⛓)を終(📷)わった(🚱)ときには、(🦖)すでに九(jiǔ )時半をす(♟)ぎて(🎨)いた(💲)。
朝倉先生(shēng )は、(📋)そこでま(🍲)た(✝)口をつぐ(👉)んだ。塾生た(🌃)ちの中に(🙁)は、話がそれで(🎁)終わったの(🖕)かと思(sī )い、そっ(🏙)と眼をひらいて、先生の顔(yá )をのぞい(🔂)て見たも(😄)のもあ(✳)った。
やが(📯)て(⬇)先(xiā(🍚)n )生(🚬)は言(💮)葉(🥛)(yè )をついだ(👅)。
「どんなふうだね。」
「は(🍸)あ。しかし、(📌)それには、先生のほうから(🚴)もいくらか(🎑)の強(qiáng )制を加えていただかない(👏)と――(🔲)」(🎒)
次(🏭)郎が入(🤐)り(📣)口に立(lì )って様子(zǐ )を(📜)ながめて(🏐)い(💴)ると、(☔)
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