岸本はこの婆や(🌨)に聞かせる(🤗)ば(😦)かりでなく、子(zǐ )供(🍖)等にも聞(🛢)かせる積(⚡)りで、
「や。ど(🤑)うも久しぶりで出て来(lái )た。今(🍵)停車場ステーションか(⤴)ら来たば(🛳)か(😋)り(Ⓜ)で、まだ宿屋(wū )へも寄らないところだ。今度(dù )は大(dà )分(🐿)用事(shì )も(🏛)あるし、そうゆっくりし(🍈)て(♌)もいられないが――まあ、すこし話して行(😞)こう(🖖)。子(🏮)供(🎬)も皆(jiē )丈夫でいるかね」
「(🎎)いえ、手(shǒu )前共のようなところ(👚)へ(👺)もこ(🕌)う(☕)して御(⛱)贔屓(xiè )ご(😷)ひいきに(🔑)して(😤)いら(🦖)し(📣)って下さ(🧔)る(🏓)のが、何よりでござい(👑)ます。そ(🎐)りゃもう(👲)御察(chá )しい(🔽)たし(👆)て(🏰)お(㊗)ります。歌の一(yī )つ(😂)も聞いて見ようという(♈)御(🎀)心持は手前共にもよく分って(🚢)おります…(🕣)…」(🎽)
友(yǒ(📆)u )人を(🍬)見たいと思う心(🏇)が岸本には(🆚)動かな(✳)いでは(🤫)なかった。しかしその心か(❕)らと言うよ(🐖)りも(🆎)、むし(☝)ろ彼は半分器(🎿)(qì )械のように動い(🤗)た。元(🛫)(yuán )園(🛒)町(dīng )の手紙(zhǐ )を読むと(🦇)直ぐ楼梯(tī(👨) )はしごだんを降り(🎲)て、そこそこに外出する支度(⛓)したくし(👁)た。
節(jiē(⏬) )子は言葉(yè )に力(lì )を(😩)入れて(😝)子供(gòng )の手(shǒu )を握り(♉)しめた。
と岸(⚡)(àn )本は夕飯(🥡)の膳ぜんの側(🔨)へ(✨)泉太を呼んだ。
「泉ち(⬅)ゃん、お出(😬)いで」
(⏯)生き(😘)たいと(🕚)思(💄)う心を岸本に起させる(🚽)も(🐰)のは(🕎)、不(🐞)(bú )思(📅)議(yì )に(🥪)も俗謡(🌡)を聞く(📙)時であった。酒(🥤)の(💐)興を(✉)添(📯)えにそ(🤣)の二(🏏)(èr )階座(🈹)(zuò )敷へ来ていた女の一人(rén )は、日頃岸本(👣)が上方唄か(🔍)みがたうたなぞの好(💸)きな(🔼)ことを知っていて(🚙)、古い、沈(shěn )んだ、陰気なほど静(💕)かな(🗄)三(🏭)味線(xiàn )しゃみせんの調(🦇)子(❎)に合(hé )せて歌った(🤳)。
「泉ちゃ(💺)ん、(🌔)お出いで」
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