日本《えろ ど お が》2行目ライン
えろ ど お があらすじ
「あら(♟)っ！」
「(🎬)いや(💇)ね、道江の(🍅)ため(🗨)に、(💊)男(nán )同(♿)士がけんかをは(🗄)じめたりしちゃあ。」(🤘)
「むろん校長先(💋)生(🌀)に出したんだろうね。」
「そうね、――(🙇)」
朝倉先生(📴)の声は低(dī )かったが、めず(🏘)らしく憤りにみち(➰)た声だっ(📚)た。次(😂)郎(🎵)は、さっき自分が街角に立って考(kǎo )え(✴)ている時(shí )、変にじろじろ自(zì )分の顔(yá )を見て、二(èr )度ほどそばを通(tōng )りぬけた四十近(jìn )くの男の(🎞)こ(👌)と(🐸)を(💦)思い起した。
次郎は(🚈)、むきに(🏻)なった(⬅)。敏(mǐn )子は笑(xiào )って、
「僕(pú )は、道(🙁)江さんが、どうせ馬(🛤)田にね(👅)ら(🤒)わ(🐨)れているんだ(📇)か(🐷)ら、堂々と(🎛)あたりまえの道(😯)を通(tōng )る方がいいと思うね。」
と、うな(🏯)るよ(🔤)うに(💇)言(yá(🥊)n )ったが、
(🎋)道江(🦇)の家は、馬田と同じく橋を渡った向こうの(🍛)村(cūn )にある(📍)。彼女が学校の帰(⛽)りに、大巻や(⏪)本(😇)(běn )田に用があっ(🛋)て(🦊)、橋を渡(dù )らないで(🤺)まっすぐこちらの土(tǔ )手を行(háng )く(😽)こ(💟)とはしばしばだが、き(🐒)ょうの様(yàng )子は(🌆)決(🤳)してただご(🌭)とで(🕝)は(⏩)ない。彼(🙋)女(nǚ )は、或(💗)い(🚋)は毎日のよう(🤕)に馬田に(🍘)学(😻)校(🍃)の帰(👾)(guī(🐦) )りをおびやかされて(🌔)い(😼)るのでは(📆)あるまい(🎬)か(👝)。次郎は(🚓)、ついこ(👼)な(🏌)いだ自分(🏤)の(🖍)家の階(❗)段の(🥊)上(🛸)で(➕)、道(dào )江と(🚴)馬(👲)田(❎)が出っ(🕊)くわした時の(📐)ことを思いう(🐳)かべ(👻)ながら、そ(🍺)んなふう(🐺)に考えた。
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