静坐(zuò )は十分(🥌)足らずで(🚈)終わった。
「(🏔)僕(pú )もそ(⛴)う思(sī )って(🦀)、わざわざ廊下に出て見(jiàn )たんです(⛲)が、当番は大河(hé )君だったんで(🕓)す。」
「強(🧔)制(🌔)さ(🏃)れると、(🚵)ど(🌪)んな不合理なこ(🈯)と(🕊)にで(🧤)も盲従もうじゅ(👖)う(💵)す(🏼)る。おたがいの(♌)相談(🍠)(tán )に(🥜)任(⬛)されると、なまけら(🦐)れる(🎾)だ(📃)けなまける工夫を(🕘)する。もしそ(💺)う(🎻)いうことが人(📚)(rén )間にと(📈)っ(🔓)て(📵)あたりまえの(🌭)ことだとして許されると(🔡)す(🥏)る(🥓)と、(🧢)いっ(🍒)たい人(⌛)間の自主性と(♒)か良心(💥)とか(🗃)いうものは(💧)、(🚜)どうい(🔷)う意味を(👨)もつ(🧠)ことになる(🍋)んだ。い(🌚)や、いつになったら、人(rén )間はお(🍰)たがいに信頼(🚾)し(✉)んらいの(🚡)できる共(🎑)同(tóng )生(shēng )活(huó )を営(yí(🥚)ng )いとな(🤒)む(🤩)こと(🔪)が(📊)できるよ(🧗)うになるんだ(👐)。」
「や(🚡)はり強(👿)(qiáng )制が必要だ(⏰)というのか(🀄)ね。それじゃあ話(huà )はまた逆もどりだ。」
塵ちりを廊下(🌌)に掃はき出すと(🍐)、か(💗)れは(🏃)バ(🐕)ケツに水を汲くん(🐙)で来て、寝間ねまと事務室とに(🆔)雑(➕)巾ぞうきんがけをはじ(🥞)めた。窓をすっかりあけはな(🗯)った、まるで火(💑)の気のない、(😖)二月の朝の(🤝)空気は、風(🎓)(fēng )がないた(🐍)めにかえってきびしく感じられた。これま(👮)でたびたび同(💬)じ経(😼)験をつんでき(🎪)たかれに(🔹)とっても、仕(🚶)事(🤛)(shì )は決して(🏧)なま(🥀)やさしいものではなかった。どう(🕑)かすると、(⚡)手(shǒu )がしびれるよう(🥤)にか(🅾)じかんで(🍴)、雑(💻)巾(🛑)が思うようにし(⏱)ぼれず、また、拭(🔐)ふいたあとの床板が、つるつ(🔤)るに凍(dòng )る(🎎)ことさえあ(💅)るの(㊙)だった。かれは、しかし(🀄)、二つの室(shì )をす(😨)みからすみまで、(🎖)たんね(🐊)んに拭ふきあげた(🎍)。
と、なま返(🐎)事をし(🌄)て眼(📳)をそらした。そして、そのまま、すぐそ(📜)こ(🚻)を去(qù )り、塾長室(🐈)の(🛂)ほうに行った。
と、先生は(🥒)、か(🔛)なり(🕒)間(🍍)を(🚧)おいてから、つづ(🆔)けた(🌄)。
(✴)事務所にそな(🗺)えつ(😿)けてあった何枚かの東京地(🎈)図(🍴)は(🎎)、(🌄)す(✖)でに二三(🦂)目前から各室で引(👁)(yǐ(👐)n )っぱ(📉)りだこだ(🎌)った。土(tǔ )曜日(rì(🔢) )の晩には(👢)、炊事部すいじぶはみんなの(🧒)弁当(dāng )の献立(lì(🤹) )こんだて(💘)をするのに(🍁)忙しかった。次(cì )郎が(🈷)道順(📐)(shùn )の相談のために、各室(shì )に引(🏧)っぱりこま(💒)れたことはい(🚧)うまでもない。そ(⏯)し(🔉)て、いよいよ日曜の朝食がすむと(🔙)、二十分(fèn )とはたたな(🚢)いうちに、塾内はも(🌨)の音一つ(🌤)し(🙋)な(🚘)いほど、しんか(🤨)ん(🌜)とな(🔑)ってしまったのであ(🚔)る。
「むろん、(🔦)ぼくは(🎙)大(🚫)河君に(🎒)あ(🗺)やまる(🍕)つもりでい(👦)ます。しか(🐨)し、大(😴)(dà )河君と(📢)して(☔)は、ぼくがあ(😟)やま(📚)っただけで(👺)は、気がすま(😐)な(💆)いで(🔠)しょう。」
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