フェラ 動画《有栖花あか動画》2行目ライン
有栖花あか動画あらすじ
「(🛸)失敬だとは思わんのか。」
町はずれから(🏿)は松(🚇)並(🕔)(bì(🔫)ng )木(✈)(mù(🎧) )の(🛰)土手が広々とし(📉)た青(qīng )田のなかを(😔)うねってつ(💌)づ(👯)いてい(🦂)る。左(🚛)は、ほぼ(🗽)五六間(💣)ほど(🚀)の川で(🎰)、(🌑)向こ(❎)う岸もや(🙈)はり松並木の土手である(🙋)。旧(🕍)藩時(shí )代のさ(🐏)る(➿)名高(🌼)い(🦎)土木家が、北山(shān )の水(🈹)(shuǐ(🍚) )を町(🐩)にひく(🗡)ために開鑿かいさくし(🏈)た水(shuǐ )路(💠)だそう(♓)だが(⚡)、いつも探(tàn )さ(⏱)一二尺ほどの清冽せいれ(🔯)つな水が、かなりな(🗳)速(sù )度(dù )で、白(bái )砂(shā )の上を(🔻)走っている(😶)。そ(🎉)の水は町に流れ入る(🛥)直前に(🗾)直(🧢)(zhí(👗) )角に(🥫)まがって(🕔)一(🐳)丁ほど東(🤾)に流れ(🔽)、もう一度(🍩)直(zhí )角(👗)に南にまがって、町(dīng )はずれの橋(🐔)の(🚺)下をくぐ(🗾)っているの(😕)であるが(🍣)、その角(🦑)(jiǎo )の(🐖)あたり(🥘)には(🍒)、背丈せたけぐらいの渕が出(👿)(chū )来(🛫)ており、夏(xià(📓) )になると、こ(🔋)のへんの子(zǐ )供たちは(♒)、よくそこで水(🏀)をあびる(⛲)。土手(shǒ(✈)u )をとお(🎇)って通(tōng )学している中学生(💍)の中にも(🔅)、学校のかえり途には、子供たちにまじ(🥍)っ(😝)て水(🚅)(shuǐ )をあび(🍊)て(😁)行くもの(🐤)が少くはない。次郎もおりおりそ(🔩)の仲間(🚪)に加わる一人だが(🐬)、きょうは、(🏼)とくべ(🎯)つ暑(🔦)かったにもかかわらず、(🎇)そこを見むき(♋)もしないで通りぬけて(🚽)しまった。それから五六分(fè(👞)n )も行くと、一心橋(qiáo )とい(🐖)う橋がかかっており、道をへだ(👸)てて、(🚓)駄(🈶)(duò(🈷) )菓(guǒ )子(🎒)やとこ(⛱)ろて(🈵)ん(📿)などを(🎊)売る小さな茶店(❣)がある。次郎は、その半(bàn )丁ほど手(🚋)まえに来(🥍)たとき、今(jīn )まで(🐉)うつむ(➕)き(🐧)がちになっていた(✂)顔(🐯)(yá )をあげ(🈳)て(🧙)、(♐)ふと(🌎)向(👵)(xiàng )こうを(🥛)見た。すると(🍏)、橋(👗)のたもとの(🌟)大(🧥)き(🏢)な松(sōng )の(🥩)木(🔧)かげに(⛑)、(🐻)帽子をわしづか(🚞)みにして向こ(📇)うむ(💓)き(🔴)に立(lì )ってい(🚌)る(🎇)一人(😽)(rén )の中(zhōng )学生が(🏉)眼にと(🐸)まった(❕)。馬田であ(🔃)る。制服のボタンをす(👯)っかりはずして胸を(💯)はだけている(🍥)らしく、(💘)襟(jīn )が(🐭)首の両が(👁)わ(🥄)にはね出し、(🥣)腰(yāo )にあ(🤤)て(♊)た左手のうしろに裾がたく(🕌)れあ(🚺)が(🍴)っ(😱)ている。
と、朝倉先生(shēng )は(🎄)、ちょっと思案しあんしていたが(🥀)、
「では、(🐃)どうしたらいいの(🌐)？」
「(🌞)そ(🙇)りゃあ、道(dào )江さ(🍔)んが(🦇)ここか(🈂)ら学校(🐘)に通うの(🚬)は(😴)いい。そうする方(🚤)が一(👴)番い(➡)いと思(🥚)う(💕)んだ(💓)。し(🏈)かし、学(🏧)(xué )校の行き(🏴)かえ(✊)り(🐶)に、次郎君が道江さん(👯)の用心棒(bàng )になるのはどうか(📐)と思うね。」
「第(🕉)(dì )一、君(🤓)は今そん(📇)なことに気(qì )をつ(🍗)か(🏛)っている時ではないだ(📹)ろ(🔨)う。君の学(xué(🐷) )校の問題(💾)は決して容易(🌋)ではない(💣)ようだ(🥝)ぜ。ま(🚧)だ噂だけで、はっきりしたことはきかないが、もう警察(chá )や憲兵隊が動(dòng )き出(chū )し(🔆)ているというんじゃないか。」
敏子はそう言(🔽)(yán )って立って(🌞)行った。
と、うなるように言ったが、
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