川(🍓)向(xiàng )ひ(🤰)の村に用(🕢)(yòng )事(🤚)を足し(🏫)て歸つてき(⏹)た勝の(🍛)父親(🔸)が、源吉に會つたとき、(👎)川向ひで(🧗)も、色々そん(📇)な(😔)話が出(👽)(chū )てゐると云(💡)(yún )つ(🍃)た。石(🚳)狩(🤗)(shòu )川(🍙)が凍つた(☝)ので、自由(♉)に(🚈)向ひ側に(🎞)行けるやうになつた。授業(😪)料(🚱)ををさ(👬)めるこ(📠)とが(🖥)出(chū )來なくなつて、(🍰)小學校(xiào )へ行(🥩)く生徒(🌽)(tú )が急に減つた。金をかけて(🕌)、一(yī )日中遊ばせて置かれ(🤬)るか、(🌳)と(🧤)云つ(👣)た(🏣)。
(💘)源吉が歸らうと、外套に手を通してゐると(🧢)、先生の子(🎥)(zǐ(🐣) )供が出(🍺)(chū )てきて、(👼)源(yuán )吉に是非(fēi )遊んでゆけと、着(zhe )かけてゐる外套(tào )をひつぱつて、居間の方(fāng )へ連(✨)れ(🤛)て(👍)行つた(🤕)。仕方なしに源吉は(😈)、し(🏭)ばらく(🗺)の間(🍇)、子供(🔖)の相手になつて(🕵)ゐた。源(👝)吉は(🕚)何(hé )時(🎬)も他(🌩)愛なく子(💥)供相手に遊ぶの(🏬)で、好きがられて(🙅)ゐた(🤐)。が(🌹)、源(🏧)(yuá(🐒)n )吉はその、子供達に好きが(🥒)られる(🚎)、(🛩)何んとも(🍅)云はれな(❎)い大まかな、無心(xīn )な氣(qì )持(🔏)が(🐖)、ち(🥜)つとも出(🦃)なかつた。源(yuán )吉(jí )は何處(🐺)かイラ/\(🥞)して(🎟)、じ(🌲)つとしてゐ(🌇)られ(🌹)なかつた(💹)。好加(🕖)(jiā )減にして出てき(🏹)た。外へ行(😕)かうとして、(😻)教室(❄)の戸を(♒)あけると、殘つた四、(🍍)五人(🐉)が相(xiàng )談をして(👸)ゐた。
「なア源(yuán )ん、校長先(xiān )生あれき(😢)つと、――あれだ。飛(fēi )んでもない(💂)事云(🚪)ふもんだ。本氣に聞くなよ。うん。」床(🤬)を(🗄)しきながら、母(🚽)が(🗻)さ(🔸)う云つた。
「うん(👶)。」さう云つて、立ち上つ(🏳)た。……(🌍)
源(yuán )吉(🙆)はあいまいな返事を(⛅)した。
柱時計が(😻)四つ(💝)、ゆる(🏿)く、打つた。母(🗓)親は、びつくりして、(💍)今度は(🤺)本當(🚤)に眼をさました(🍡)。そして、くるつと圓くなつ(🅰)て(👁)寢てゐる由を(☝)ゆり起した(🤑)。由は(🎙)眼(🗓)をさ(💗)ます(🔖)と、(⛑)不機(🍾)嫌に、ね(🐊)じけ始(💈)めた。
そし(🥘)て、眞面(🆖)目(⬜)(mù )に「お前だつて、目さ(👆)めれば、(😔)源や文が風邪ひかね(💜)え(🦏)か(🥅)つて氣(qì )ばつけ(😈)て、夜着(zhe )かけてやるべよ。」と云(yún )つた。
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