「手塚君(💂)は(🚒)?」
先生(🌦)はひ(😐)とりひと(📇)りにへそ(😏)を押し(🖤)てみた。
「プレーボール!」
「人間がへそ(⌛)をわすれたら、(🚡)もう(🍶)お(🦐)しま(🌉)いだ」
ふた(👟)りは一つのさかず(🍳)きを献(🐾)酬けんしゅ(🥫)うした。善兵衛(🚔)は(♉)いろいろ野(yě(🤩) )球(qiú )の方法(fǎ(😡) )を話(♑)(huà(🔣) )したが覚平(píng )にはやはりわ(🗿)からなか(🐮)った。
回(🎼)(huí(🚘) )が進んだ、一(🦈)(yī )対一(🍓)(yī )が二対(duì )二(è(🌯)r )とな(🍦)り、(🔮)五(😶)回、六(liù )回におよ(🌲)ん(🧙)だとき、浦中(🚝)は五(🔐)点、(🏜)黙(🐽)(mò )々もく(🏕)もくは三(sā(🥍)n )点にな(🦂)った。二(èr )点の(🎷)相(⏹)違! このままで押(yā )し通(tō(🚭)ng )すであろうか。千(qiān )三は回ごと(🍋)にミ(🏑)スをした、し(🌜)か(👓)もかれは三振二つ、ピー(🎄)ゴロ一つを打っただけである(🚮)。かれ(🎟)は(🍶)すみに小さく(🕔)なって涙ぐんでい(⛔)た。覚平(píng )はもう(🏅)松の枝に乗(chéng )りな(🤲)がららっぱを(😖)ふ(🖌)く勇気もなくな(🎬)った(🗽)。
光(guāng )一(⏱)はふしぎで(🏠)た(😏)まら(📄)なかった、(🍤)実際千三はいかなる(📕)球を(🤽)も打(💓)ちこな(😁)した、対(duì )師範校(🌓)との試(📄)(shì )合にはオールヒットの(🆙)成(chéng )績を(✳)あげた。それは光一(🕠)に取(qǔ )っても(🚕)っとも苦しい敵であ(🍋)ったが、し(🍆)かし(🥠)光一はそのためにおど(😔)ろく(🧚)べき進歩を示(shì )した、かれ(🏸)はどうかしてチ(💆)ビ公に打たれまい、チビ(📟)公を三振(📻)させようと研究した。昔武(🚿)田信(xìn )玄たけだしんげんと(🀄)上杉(📕)謙(🍙)信うえす(📴)ぎけんしん(🕤)は(🗣)たがいに覇(🏒)業はぎょう(🍙)を争うた、その(👘)結果として双方はたがいに研究しあい(🐮)、武田流(liú )の(🚆)軍学(🥘)や上(🦖)杉(❣)風(📻)の(🧦)戦(🕥)法などが日本に(🙌)生まれた。もっ(📎)ともよき敵(🌜)はもっとも(🕧)よき友で(🎄)ある、他山の石は相あい(🎫)砥礪(lì )しれいして珠になる(🤯)の(📸)だ。千(qiān )三がある(🚧)た(🌡)めに光一(🈷)が進(jìn )み、光一が(🕴)あ(👓)る(🛥)た(🕎)めに千(qiā(🏐)n )三が進む(🛅)。
松の枝に乗って(⏪)いた覚平(💥)と善(shàn )兵衛はバンザ(🤟)イを(🐠)叫ん(🐻)だ拍子ひょうしに(🍢)両手をあげたので、松の上(shàng )から転がり落(🍢)(luò )ちたのであった(➡)。落ちたま(🖐)ま覚平はらっぱ(🤰)をふ(🎙)くことをや(👐)めなかっ(🍾)た。
先(🍿)生(👹)は(❇)つぎ(🗞)のクラモウ(⌛)のへそを押した。
野球場は見(🈲)物人と見物(wù )人との応(👨)援(📐)(yuán )戦とな(🕤)った。
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