だ(😿)れの顔(🐡)(yá(👕) )にも(🌮)、(⛄)何かし(🐙)ら、ゆうべとはちが(🈵)った(🥀)感(🦁)情(qí(🎻)ng )が流れており、互礼(😱)ご(👓)れいをす(🍋)まして広間(jiān )を出(🕝)て行く時のみんなの足音も、これまでになく静粛(🚌)せいしゅ(💧)くだった(📉)。
と、みん(👻)なにき(👠)こえるよ(🤮)うな声で言いなが(🕑)ら、教壇きょうだんをお(🔙)りてかれのほ(⛩)う(💕)に近(🛫)づ(🚈)いて来た(🍚)塾(🖕)生があっ(📩)た(✔)。飯(🚧)島(🚭)であ(🐸)る。次郎は思わ(🔁)ず苦笑した。何(🍐)かむかむかする(🕔)ものが、胸の底から(🧔)こみあ(✅)げ(🌆)て来るような気持ちだった。しかし、かれはしいて自(zì )分をお(👱)ちつけ、(🚆)
(おしまいの、あの(🥧)乱(luàn )暴な打ちかたをやったのが、自分だとい(⛩)うこと(♒)は、すでに先生に言(yán )っておいたのに(🏌)、先(xiān )生はどうしてその(🙈)ことをはっきり言われないのだ(🎏)ろう(📵)。もしそ(🆓)れが助手として(🗽)の自分の立(lì )場(🏪)を(🐂)ま(📦)もって(🆎)くださる(🌝)た(🌚)め(🔚)だ(🎊)とした(😼)ら、自分(fèn )はむし(🦏)ろ心(xī(🍚)n )外(wài )だ。大河(hé )もむ(🔗)ろん心外に思って(🧟)いるに(🎍)ち(📕)が(🚯)い(🍽)ない。)
朝倉夫(🤟)人は(👛)、行事(shì )をおわって(🚓)空(🌦)林庵に引きあげるまえ(🤙)に、わざ(🧢)わざ次郎の室に(🌠)やって来て、しばらく話しこんだ。そ(😵)の(💺)話の中にこんな言(😟)(yán )葉(🐹)も(🔷)あ(🔝)った(🚮)。
「飯(fàn )島なんか(🍌)も、そ(🐴)うだろ(👇)う。」(⏹)
「そ(🖱)の(🥝)実(👑)際を、おたがいに鍛(duà(🤽)n )きたえ(💊)あ(🥕)うのが、ここの生活だろう?」
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