そ(🎗)の人(🎵)は身を斜めにし、うんと腰(yāo )に力を入(rù )れて、(🥘)土の(🤱)塊かたまりを(🚫)掘(🍊)(jué )起(🥦)(qǐ )しながら話(huà )した。風が来て青麦を渡(🌷)るのと、谷川の音(🔐)と、その間に(🍲)は蛙(🍮)(wā )の鳴(🤠)声も(👜)混(hún )って、ど(🛁)うかす(🐩)ると二(èr )人の話(🌕)はとぎ(🛐)れとぎれに通ずる。
この子供衆(🧝)(zhōng )の多勢ゴチ(📀)ャゴチ(⛲)ャ居(🥅)(jū )る中(⚡)で、学士が一(yī(🔌) )服や(🦁)りながら朝顔鉢を(🧜)眺(🎽)めた時は、何もか(⏫)も忘れているかのようで(🎧)あった。
「まだお若(ruò )いんですねえ(🧓)」(✴)
「(🔃)関(🦍)わな(💡)いんじゃ(🐛)な(🏗)くて、関え(🧔)ないん(⛱)でしょ(🥠)う(👬)…(💔)…」
(👜)何(hé(🐏) )処で教(jiā(📸)o )わるとも(🖕)な(😰)く、鞠(🦑)子はこん(🚝)なことを覚えて来て(🐩)、眠(♟)る前(🈴)に家中踊って(🐁)歩(bù )い(📚)た(😉)。
と高(🏪)瀬に(🌎)話(⌛)した。奥(📒)さんはユックリ(♿)朝顔を眺められな(🦆)い(🏉)とい(🕘)う風に言ったが、夫の(🐸)好きな花に趣(🖱)味も持(chí )たない人(👫)で(💂)は無い(😡)らしかっ(💷)た(🏁)。彼(🈹)女は学士(🚓)が植(♉)えて楽む種々いろ(🌒)いろな朝顔(yá )の変り種の名前などまでもよ(🍲)く(🌳)暗(🐜)(àn )記そら(🈸)んじてい(🚋)た。
家の裏(lǐ )に(🎮)は別(🌘)に細い(🏍)流があ(💟)って、(🍨)石の間(🐬)(jiān )を落ち(💨)ている(🦓)。山(💩)の(🏞)方か(💂)ら(🖌)来る荒い冷(🤩)い性(📔)質の水だ。飲(yǐ(🍢)n )料(😉)には(🐱)用いられない(🛑)が、砂(shā )で(🚤)も流れない時は(🥙)顔(yá )を(💴)洗うに(🦏)好い。そ(🃏)こに(😛)も高(💿)瀬は生きのままの(🎛)刺激を(👥)見つ(🛥)けた(🍑)。こ(🦎)の粗末ながらも新しい住(📏)(zhù )居(🐉)で、高瀬は婚(hūn )約(yuē )のあ(🚵)った人を(✔)迎(🚒)(yíng )える仕度(🏯)を(✒)し(😂)た。月(yuè(📭) )の末(mò(✉) )に、彼は結(✴)婚した。
(🔢)休み(👃)の時間毎(měi )に(🌞)、(📵)高(gāo )瀬(lài )は窓(😝)へ行(háng )った。極(😅)く幼少おさ(🐘)ない時(💑)の記憶が彼(🤵)の胸(xiōng )に浮(🍰)んで来(❤)た。彼は自分(🎬)も(🐬)また髪を長(🤓)(zhǎng )くし、(🗼)手(📒)(shǒu )造(zào )りにした藁(gǎo )わらの草履(🎁)を穿いていたような田舎(shè )の少年であったことを思(🏋)出した(🤥)。河へ抄(chāo )すくいに(🐿)行(🐘)った鰍かじかを(🔌)思(sī )出した。榎えの樹きの(🥂)下で(🙊)橿鳥かしどりが(🥈)落(luò )して行(🏑)った青い(👾)斑ふ(🅿)の(😋)入った羽を拾(🛠)ったことを(🚱)思(sī )出し(🥊)た。栗(lì(🦊) )の樹(👆)に(🚨)居た虫を思出(chū )した。その虫(🐾)を(🦖)踏み潰つぶして、緑(🥨)色に流れる血から糸(jiǎ(📂)o )を取(👥)(qǔ )り、酢(zuò )すに漬け、引き延(🛐)ばし、(👷)乾し固め、それで(🤥)魚を釣(diào )ったこと(👢)を(🦆)思(sī )出した。彼(bǐ )は又(yòu )、生きた蛙(👤)を(🚴)捕つかまえて、皮(pí )を(🤶)剥はぎ(🍗)、逆さに(🌵)棒に差し、(🆑)蛙(wā )の肉(🗃)の一片ひ(👄)と(🚂)き(➕)れに紙を添えて餌えさ(📑)を(🎠)さがしに来る(🌒)蜂(🥚)は(🎤)ちに与え(🛩)、そ(🔪)んな(🚸)ことをして蜂(🏠)の巣の(🐍)在所ありかを知っ(📎)たことを思出(chū )した。彼(😤)(bǐ )は都会の人の(🥕)知らない蜂の子の(🚐)ような(🍊)も(🥉)のを好んで食ったばかりでなく(🚚)、田圃側(cè )に(🍋)葉を垂(😴)(chuí )れている「(🅾)すいこ(⛪)ぎ(🗽)」、虎杖いたどり(🍔)、そ(🛡)れから「すい葉」という木(📂)の葉で(🚃)食(shí )べられるのを生でムシ(🚊)ャムシャ食っ(📠)たこ(🐜)とを思(sī )出した。
塾の庭にあ(🌃)る(👌)樹木(mù )の緑も深い。清す(🌨)ずしそうなアカシヤの(🏿)下には石(shí(⬛) )に腰(🍄)掛けて本(bě(😐)n )を開(📪)ける(🤜)生(🦕)徒(🤜)もあ(🎮)る。濃い桜の(🤨)葉(yè )の蔭には土俵が出来て、そこ(✊)で無邪気な相撲(📣)すもうの声が起(qǐ )る。この(🛃)山の上(shà(🌂)ng )へ来て二(èr )度(dù )七(qī )月をす(🕒)る高(🕜)瀬には、学(xué )校の窓から見え(🌾)る谷や岡が余程親しいものと成(🖊)って来た。その(🎺)田(tián )圃(🍗)側た(💧)んぼわ(🎌)きは、高瀬が行(🌫)って(👜)は草を藉(jiè )しき、土の臭気におい(🐅)を嗅ぎ(😥)、百(bǎi )姓の仕事(🏒)を眺(😕)(tiào )め、畠の中で吸う嬰児あ(🔂)かんぼの乳(🎟)(rǔ )の音(👜)(yīn )を聞いたりなどして(🚈)、(🚄)暇さえ(🧤)あれば歩(bù )き(🔡)廻るのを楽(🌺)み(🍫)とす(👺)るところだ。一度(dù )消えた夏ら(🐂)しい白(bá(📅)i )い雲(yún )が復た窓の外へ帰っ(⚽)て(🦗)来た。高(gāo )瀬はその(😗)熱を帯(👦)び(🥁)た、陰影の(🕠)多(⬛)(duō(🗃) )い(✋)雲の形(xíng )か(❣)ら(🆗)、青空を流(liú )れる遠い水蒸気(🏑)の群まで、(🅰)見(jiàn )分(🏞)けがつくように成(⬅)った。
と音吉は笑(🥣)いながら声(shēng )を掛(⏩)けて(💹)、高瀬の掘起した畠(😆)を見た。サクの(😌)切(🎇)り方が浅(👲)かった。音(🗄)吉は高(🆘)瀬から鍬を受取(qǔ )って、もっと深(🕜)く(🖲)切って見せた。
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