(🦖)生(🧓)(shē(🕌)ng )徒も大(🌪)抵(📔)帰って(🐕)行(há(💀)ng )った。音(yīn )吉が独(😵)(dú )り残って(🥏)教(jiāo )室々(🔢)々を掃除(🐫)(chú )する音は余計に(💺)周(Ⓜ)(zhōu )囲まわ(🤝)りをヒッソリとさせ(🕉)た。音吉の妻は子供を背負お(🐽)ぶ(👵)いなが(🦅)ら夫(fū )の(🦄)手伝(♒)(yún )いに(😍)来(⏪)(lái )て、門(💂)に近い教室(shì )の内で働いていた。
問を掛けた生徒は、つと教室を離(lí )れて、(🔴)窓の外の桃の(✝)樹の側(🎉)に姿(🛴)を顕あらわした。
「なんだか(🗼)俺は心細く成(🌋)っ(😙)て来た。仕(🍓)方(⏩)が無(💏)いから、こ(🎰)う(🏌)して坐(zuò )って見(jiàn )てるんだ(🔒)」(🌬)
と口々に(🥥)言い騒いで(🏮)い(🌂)る生徒(tú )の前で、(🔠)学士は(🙊)身を反(👜)そ(🚻)らし(🎴)て、螫さ(♉)れまいとする様子をした(😦)。蜂は(🐯)コップの(🥠)中へ押(yā )し入れら(🈶)れた(🙊)。それを(🐘)見た生(🤗)徒(🦔)等は意(yì )味(🤕)もなく笑っ(📧)た(🍱)。「(🧕)死(🐯)んだ、死んだ」と言うも(🏧)の(🖇)もあれば、「弱い(🍍)奴(nú )」と言うもの(🚕)も有った。蜂は真(zhēn )理を証す(🛅)るかのように、コッ(😍)プ(🖌)の中でグルグル廻って、身を悶もだ(👦)え(📻)て、(💫)死ん(🏠)だ(🏾)。
「そもそも大(dà )弓を始めてから明日で一年に成(ché(🧒)ng )ります(🎵)」と仲間うちでは遅(🛂)(chí )く始め(🥌)た体操の教師(shī )が言(🚹)った。
「広岡(🉐)先生の御国は(🏺)ど(🚼)ちら(📅)なんですか」と高(🦐)瀬が聞いた。
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