「(🌕)だって、校番(fān )がい(🚦)なくてもいいのかい。」(👦)
ところ(🈺)で、空(🈹)家(🐁)(jiā )になった校舎(😃)(shè )の中で(🖤)、(🌷)存分に(🚑)あばれまわること(🍬)は、彼らの予期しな(🍙)かった新(🎭)(xīn )しい楽しみだった。第(㊙)一、床板の反響(😀)が(🎉)、異(yì(😣) )様に(🥁)彼(bǐ(🎋) )らの耳(ěr )を刺(cì(🌛) )激(jī(😐) )し(🚈)た。壁の破(pò )れ目(🔍)に、棒(🍰)を突っこ(🏔)んでこじ上げると、大きな壁土(⛑)がくず(🃏)れ落(🆗)ちて、砲(pà(🌋)o )撃(📶)(jī )の瞬間(🚤)を思わ(📽)せる(🚘)ような感(😕)じを(📋)与えるのも彼(bǐ )らの興奮(fèn )の(🔦)種だっ(🛹)た(💴)。彼(bǐ )らは、ついに、むり(😀)やりに数(shù )枚(méi )の床(🚯)板をはずして、(🐁)そ(🤵)こを塹(qiàn )壕ざんごうになぞら(⏹)え、校庭から(🎚)沢(zé )山(🕑)の小石(shí(👨) )を拾って来(lái )て、それを弾丸(wán )にした。小石(⏩)が土壁(💆)に(🐩)あたる(🌉)と土煙が立(🏌)ち、(🍜)板壁(🚄)にあたると、から(🗽)か(🥛)ら(👎)と音(yīn )を立てた。墓(💶)地(🔭)や鎮(🚣)(zhèn )守の杜でやる戦争ごっこ(☔)とちが(💷)っ(🐾)て(💐)、次(🗺)から次へ(🎯)と、眼の前に惨澹さんた(🙎)んたる(💄)破(🎢)壊(⛑)のあと(📁)が(🥘)現れるので、彼らはいよ(🈸)いよ興奮(🧦)し(💝)た。
次(😣)郎は、動きたくなか(🔰)った。しかし(📝)、知(✏)らん顔(📑)をしている(🎼)のも、父にすまないような気がしたので、父(😦)が梯(🛎)(tī )子(zǐ(🤞) )段(duàn )はし(🥁)ご(🏳)だんを降りきっ(😒)た(⤴)頃(qǐng )に、ともかく(😦)起(🍁)き上(😿)っ(⤴)て、父(🌼)が置(zhì )いて(📢)いった(🤾)ものを見た。それは新(xīn )しい(🐷)菓(guǒ )子(zǐ )折だった。そ(🚁)っと蓋ふたをとって(🐦)みると、中に(💍)はまだ三分(fèn )の二ほ(⏰)どの(😏)カ(🎽)ステラ(🤘)が残っていた。それ(🙇)にナ(🗾)イフが一(📵)本入れてあった。
「そう? それは次郎ちゃん(🌳)がお利(lì )口におなりだ(🏫)から(🤘)でしょ(🐰)う(🔮)。」(🤦)
「遠(👚)いところ、……(📕)石(🥜)炭を掘る(🔶)山な(🛫)の。……次(🉐)郎ちゃんは(🗣)そんなとこ行(💙)ったことないでしょう。」
(💒)仲間(jiān )の一人(🥟)が、い(👮)や(♏)に真(zhēn )面目(🐓)な顔をし(❎)て、もう一度(dù )訊ねた(🕒)。
「ううん(🌀)? 父(🏖)さん(🎖)何(🕥)も言(🔝)わなかった(🏦)よ。」
「こないだ絵本を買ってくれたよ(❕)。」
「おい、次郎ちゃ(🎺)ん、見て(👽)てくれ、僕(🎿)、勝っ(😉)てみせ(🚿)るから。」
次郎は(🎑)す(🗺)ぐ、彼らを二列縦(👤)隊に並べて(🕕)、(📤)号令をかけ(🤲)た。彼(bǐ )は(🍥)みんな(🍡)の先顔(yá )に立って、今(jīn )度は非常(📮)に元気(🌦)よく歩き出し(🛍)た。
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