と(🖌)音吉(jí(🕔) )は(🐂)笑いながら声(🗂)を掛けて、高瀬(lài )の掘起した畠(🍘)を見(jiàn )た。サクの(🕌)切り方(fāng )が浅かっ(🆘)た。音吉は高(gā(🕍)o )瀬(🎾)(lài )から鍬を受(👼)(shòu )取って、もっ(🎾)と(👩)深(shēn )く切(qiē )って見せた。
「兄(🈺)のやつも(🚞)名前(🛑)(qiá(🔁)n )が有るんで(💞)す(🖌)よ。貴様(⏪)は何(📱)とつけた(🍻)と聞きま(🏺)し(🏸)たら、父(🤗)さんが弓が御好き(🍡)だから、よく当るように、矢当りとつけましたとサ(🕦)。矢当りサ。子供(🍠)というも(🦎)のは真(🙊)実(shí )ほんとう(😾)に可笑しなもの(😷)ですネ」
と(🌳)学(🆗)士に言われて、(🦎)子(zǐ )安は随(🧟)(suí )分(🧣)苦学もして(🕳)来(🦊)たらしい(📎)締った(🅿)毛脛(🎠)(jìng )けずねを(🚿)撫(fǔ )な(💜)でた。
彼は持(chí )って来た馬鈴(líng )薯(shǔ(🏕) )の種を植(🏣)えて見せ、猶なお(👳)、葱(🧦)苗ねぎなえの植え方まで教(💕)(jiāo )えた。
「どうも先生の朝顔はむず(🛣)かしくッ(🥋)て、私(🐄)にはまだよく解り(🤝)ませ(👱)ん」と高瀬は笑(🔹)(xiào )いな(🕷)がら言った(🚷)。
「広(💁)岡先(🌛)生(🧢)の御国はどちらなんですか」と高瀬(🦂)が聞い(🤛)た。
学士は半(bàn )ば独(🧡)語ひとりごとのよ(🌈)うに(⚾)言(yán )った。
「ポツン」と体操(cāo )の教(jiā(🎱)o )師は混返(😚)(fǎn )まぜか(🌪)え(🛅)すように。
(🈹)毎日の(🗞)ように高(gāo )瀬は塾(shú )の受持の時間を済ま(🍍)し(🕡)て(😥)置いて、(🆓)家へ帰(guī(🥦) )ればこの畠(🤼)へ出(🌚)(chū )た。ある(💙)日、音吉(🔝)が馬鈴(líng )薯じゃ(👏)がい(🧣)も(😤)の種を籠か(🎭)ごに入れて持って来(📪)て見ると(🎒)、漸く高瀬は畠の地ならしを済ました(💝)と(🤝)ころだっ(📓)た。彼(🦂)(bǐ(🐬) )の妻――お島はまだ新(xīn )婚して間もない髪を手拭で包(bāo )み、紅(hó(💣)ng )い色の腰(🔛)巻などを見(🤳)せ、土(tǔ )掘りの手(shǒu )伝(🍙)いには似合わない都(🎲)会風(🥝)な(🙏)風俗なりで、(🎻)土(🏊)(tǔ )のつい(😮)た雑(zá(🎟) )草の根だの石(shí )塊(👘)いしころなどを運(yùn )んでいた。
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