こ(😫)れは(💞)おもに(💢)花の(🎪)ことを言ったので(🚁)す(💘)が(🛰)、桃は実になってからもいい。皆さんは(🦂)桃(táo )の(🚥)生(shēng )なっている木(🤐)のま(🖐)わ(🖍)りを歩い(🛫)たこ(🧓)とがあ(🏯)ります(✖)か。枝から(🦊)もぎた(🌜)て(🚵)のしずく(⚡)のし(🚷)たたるばかりの(📰)ようなくだもの(📋)を味わったことがあり(🛀)ます(🌧)か。
(😋)姉の家には、昔から伝(🈁)わる(📉)漢籍(jí )、兵書、歌書(shū )、そ(⏭)の他の書物もすく(😆)なくはありませんでした。裏(lǐ )庭にあ(🐠)る(🔅)土蔵(♒)の二(è(♿)r )階は本(běn )箱でい(🐦)っぱいでし(📽)た。高瀬の兄は(🗄)わ(👑)たしに(🛰)むかって、それらの蔵書を勝手(shǒ(👲)u )に探(✒)れと(🆒)言ってく(✅)れ、姉はまた姉で、古い絵、(🎃)古い(🔍)手紙(🥌)、香の道具(🚯)、(🍿)う(💹)るしぬりの器、(🌈)陶器のた(🤧)ぐいなぞを(⌛)取(qǔ )り出し(🎾)てきて(🔆)見せてくれ(⏲)ました。その中に、高(gāo )瀬(lài )の兄の先代が愛用(🐯)したという古い(🚯)茶(chá )わんが出てきました(👝)。
「お(🥇)前さ(🍑)んは(🐑)覚えてい(🚎)なさるだ(🆔)ろうが、おれの好きなえ(🎍)のきの(🤬)実を拾い(🏙)にお(❇)前さまも子供の時分(fèn )に(🈚)はよくあの木の(🐹)下へ遊びにおいでなす(👦)った。それ(❤)から(🛣)、(🕣)お(🥛)れが(🏢)青いふ(🤡)のはいった小さな羽(🔡)を落としてやると、お前(qián )さま(😲)はあの木(💑)の(🌦)下でおれの(🥔)羽(😥)を拾(shí )うのを楽(lè )しみ(🍶)にしておいでなすった。」
小諸こ(🉐)も(💉)ろの竹の子(zǐ )は、鴇窪ときく(🤓)ぼと(🤷)い(🍭)う近在(🎪)きんざい(🅾)のほうから(🙆)く(🗒)るわらび(💜)を見(🛀)(jià(🧜)n )て笑(🐷)いだしました(🎌)。小諸(🌭)(zhū )にはこんも(🐟)り(🎓)とした竹の林と言えるほ(🛤)ど(⭕)のものはほと(🔢)ん(😆)ど見(jiàn )当た(🎛)りません。真竹まだけ、孟(mèng )宗もうそう(⏪)の類は、この(🐄)地方には十分(🐒)に成(chéng )長し(👎)ません。でも、細い竹のやぶがありまして、春(🗞)先にはそ(🌯)こから(🚆)細い竹の子(🍍)が頭(📈)を(📡)持ち上(shàng )げます。
栗本先(xiā(🐶)n )生は(🐓)若(ruò )い時(🎋)の名を哲(😺)三てつさんといい、年(nián )とってからの(🛄)号(😔)を鋤(chú(✏) )雲じょうんと(☝)い(🍂)いました(😄)。先生は額も広く、鼻も厚(🐛)く、耳や(🏿)口(♒)も大(dà )きかったもので(🧓)す(🥚)か(🦏)ら、「おばけ栗本」の異(➡)(yì )名をと(🔄)ったくらいです。それ(✏)ほど(📳)並なみはずれた容(róng )貌よ(🏻)うぼう(🕛)の(💯)持(chí )主で(🏞)し(🔕)た。もともと本(běn )草(🆘)学ほんぞう(🥇)がくとい(📪)う学(xué )問の家がらをつ(⏸)いで薬(🎴)草(🙉)のことにくわしいところから(⛪)、徳川(chuān )幕府の製(zhì(⛅) )薬(🐯)(yà(🅿)o )局につとめた(🥣)医者(🖍)(zhě )の出でありまし(🈯)たが、事情(💊)があって北海道(🌞)のほう(🦗)へ(🔠)や(🥞)られ、函(🤧)(hán )館奉(fè(🍷)ng )行組頭はこだ(⌚)てぶぎょうく(🚽)みがし(🆔)らという(🀄)役目(🎿)につきました。先生が頭(🍆)を持ち(😨)上げたのも(🖌)そのころからで(🚴)す。
あるお友だちは年若な(🔹)が(🥟)ら判断という(⛷)ものの力に富み(🧚)、ある(🏷)お友だちは思(👦)い(🤤)やり(🈹)に深(shēn )く、(🍼)また、ある(🚂)お友だちは心(🌡)の持ち方も(🙃)よかったも(📲)ので(🍗)すから、なに(😾)ほどわたしは自分(💨)の(🕞)まわ(🕷)りにある人たち(🍰)から(😞)教えられた(🐠)か知(🦆)れ(💟)ません。
「ハハキト(🍖)ク、スグコイ。」(🏟)
二(🏪) 松島(dǎo )
呉くれという家(🏂)は(😒)いい学者(zhě )を出し(🛢)ました。
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