大(dà )沢は(🥇)ゆったりとそ(🐑)う言(🌙)っ(🎇)て、(🚉)みん(🥉)な(👹)を見ま(🦒)わし(🦑)た。
(🈯)恭一に(🍘)そう言われて、(🛅)次郎(🍵)はあらためて大沢(zé(🏭) )を見た。張りきった浅(🥚)黒い(🍑)顔には、頬から顎に(🔉)か(🚔)けて一(🔽)分ほどにのび(📇)た(🐫)髯さえ、まばら(🤪)に見える(🏙)。ど(🏆)う(🙁)見ても恭一の仲間らしくない。彼は、(➖)大沢(zé )が(📴)五年(nián )生(😞)(shēng )でないことがわかって急(😃)に(🔒)楽な気持になったが(🥨)、同時に、何(🚡)か滑稽な(🍫)ような気(qì )もした。
「そんな(🏘)けちなことを考えるのは(🛀)、よせ。僕(pú )らは、四年とか(📳)五(🥋)年とかいうこと(👕)にこだわる必要はないんだ。それより(🌻)か、一(🍌)(yī )年(🧞)か(🐉)ら五(🦇)(wǔ )年までの正(🎈)しい生徒が、縦たてに手を握(wò(🎢) )り(➗)あ(🔆)うこ(♋)とが大切じゃない(👔)か。本田の弟(🍻)(dì )も、その正しい生徒(tú )の一(🍝)人だ。だ(🎪)から僕らはそれをバックし(🍊)ようと言(🥗)(yán )うんだ。……四年生(🌿)にだって、つま(♎)らん奴(nú )はいくらも居る。―(🌦)―僕らは(🏪)――少(🤷)くと(🐿)も僕だけは(🕶)――そんな(🕝)奴(nú )とは(🚩)手を握(🙈)(wò )り(🕔)たく(🏓)ない。そんな奴と手を(🗑)掘って、(🏀)五(🆖)(wǔ )年生に(🤥)対(duì )抗(🔚)した(♊)っ(💿)て、それが何になるんだ(🤔)。」
(🦖)そんな声がどこ(🌧)からかき(🔠)こ(🐷)えた。
恭(🐘)(gōng )一は(💝)、多少みん(👯)なに気(qì )兼ねし(🆑)ながら答えたり
(今に(🎭)、僕(pú(💱) )だって、(💞)……)
みんながどっと笑った。恭(👃)一は(🖐)て(🍝)れくさそ(🔌)う(🕛)に(👍)苦(♒)笑(🦁)(xiào )して、顔(🤸)をふせた。
五年生の(🏛)一人が叫んだ。それは三つボタンらしか(🤶)った。次郎は、しかし、ふり向きもし(🕥)なかった。
(🚤)そう言って、まじめにたずねたの(🚢)は、(🌳)大(dà )沢雄二郎という生徒(🚞)(tú )だった。彼は、小(〰)学(🔘)校(🤧)を(⏳)出てか(😻)ら(🤾)三(sā(🔫)n )年も町の鉄工(gōng )場(chǎng )で仂(🛣)いたあと、ある人(🚥)に見込(🍿)まれて中(⭐)学(xué )校にはいるこ(🤜)と(👊)になったので、(🌕)全校一(😤)の年(👏)(niá(🎣)n )長(zhǎng )者(zhě )だった。どっし(🐾)りと落ちついて、思い(⭐)やりがあり、(🍃)しかも頭(🤟)がい(🕧)いので、「親爺(yé )おやじ(🏿)」という綽名あだなで(⚪)み(🙋)んなに親しまれて(✈)いた。とりわけ恭一は彼(✍)に親(🔒)し(🐏)んだ。親(🛷)(qīn )しんだというよ(🌿)り(📉)は、心から尊敬し(🔋)ていたといっ(🌿)た方が適当かも知(🕷)れない(🙅)。性格はまるでち(🐺)がってい(🕡)た(📴)が(🛵)、物の考え方はいつも同じで、しかも世間を知ってい(🌨)るだけに、大沢の方にず(🚩)っと深(shēn )みがあっ(🙏)た。大沢の(🥌)方(fāng )で(😚)も恭(🔎)一(💞)(yī )を(😽)真実(shí )の(👩)弟のように愛した。日(🧞)曜などには、二(🌐)人(rén )は、終(zhōng )日、人生観めいたよ(🕑)うな(🛋)話(🔏)を(🌥)して暮すこ(📦)と(🚷)も(🐯)あった(🥚)。
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