(🤛)彼(bǐ )は、しかし、それからも、校(➰)(xiào )内(nèi )を(🐌)方(✌)々歩きまわって、(☕)上級の生徒(tú )たち(👵)が幾人かかたまっ(🤨)て話(🏭)しているのを見つけては、その仲間に入(rù )り、(🔌)そ(😏)れと(🍜)なくス(🤢)トライキを煽(shā(🐄)n )動するようなこと(😄)を言ったり、次郎をけな(💄)したりす(👷)ることを(🚸)忘れ(🚶)なか(🙀)った。
馬(🏬)(mǎ(🔚) )田はあざけるよう(🎵)に笑った。
「いいえ(🛒)、(🍖)総務二(🚞)(èr )人(ré(🌫)n )に(➖)新賀と梅本とが代表(🐬)(biǎo )になったん(🖤)で(🌕)す。」
「いいえ、総務(wù )二人(ré(🐓)n )に新(🚚)賀と(👼)梅本とが代表(biǎ(🚶)o )になったんで(🍝)す。」
五(wǔ(💑) )六分もたつと、朝倉先(xiān )生(shē(🌹)ng )は手(shǒ(🙇)u )紙を書き(🔦)終えて、自分も縁側(cè(📃) )に出(chū )て来(lái )た(⛰)。
「(😇)千ちゃ(🍧)んのい(💻)たずら(🧕)は、きょうだけで(📓)は(👩)ないらし(🏍)いの(🅿)。」
「(🛤)な(🤝)るほど。これは(🌻)痛い(🦏)ところを一本(běn )やられ(🔏)た。僕(📘)もい(🦏)つの間(🤜)にか(👓)現実主(zhǔ )義者に(🆚)なって(👢)しまっていたわけか(🍩)。ははは。ところで、君(➖)(jun1 )の考(kǎo )え(🥘)が足(zú )りなかったという(💨)のは、す(🔐)る(🗳)と、どういう(😞)点かね(🔵)。」(⚡)
次郎(🍼)は廊下を(🌞)とおって書(shū )斎に行った(➗)。朝倉(😳)先(🤢)(xiān )生は机の上に巻(quàn )紙を(🚥)ひろげて(🚴)しき(🦆)りに手(🏒)紙を書いてい(⛔)た。もう(🧖)五六通書きあ(🚥)げ(⬅)た(🥔)らしく、封(fēng )をし(🐦)たのが机のす(🐡)みに(🥟)重ね(♏)てあっ(💰)た(💬)。次郎が敷居のすぐ近(jìn )くに坐ってお(🔂)辞儀をすると、
(🤴)敏子(✋)はそう言って立(🎤)って(🚦)行った。
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