彼(📥)は、いつとはな(🛃)しに、そ(☔)んな(🤗)気が(🥊)していた。はっきり意識(🔟)(shí )して(🈂)、そう(🥓)な(🔞)ろうと努めたわけ(🌔)で(😹)もなかったが、中学に(🎖)入学し(🦂)て以来(🍔)、日一日と、母(💉)(mǔ(😈) )や祖母の(🕙)問(🏤)題がそ(👱)の深刻(💳)さを減(🖊)じて行(há(👳)ng )き、このご(🕞)ろで(🗜)は、(💏)よ(🌊)ほどのこ(🈵)と(✍)がないかぎり、(🍇)たいして気にもかからなくなって来たのである。それは、たしかに(🍌)、中(🥡)学校(xiào )というものの(🤯)空気が、彼にいろいろの(🌁)新しい問(🏵)題(😋)を(💦)あたえ(🤗)、彼の関心(xīn )を、急に家(jiā )庭以外の世(shì )界(🔁)に(🐨)まで拡(🦀)げて(👎)くれた(🤨)結果にちがいなか(🎡)っ(🥄)た(🎣)。その(🏝)意味では(🌗)、中学(🥄)校(xiào )と(🤣)いうところも、(💧)尊(🚱)(zūn )敬すべ(🙇)き先生(🍍)がい(🎣)るいないにかかわ(🗳)ら(🐣)ず、人間(jiān )を成(chéng )長させる何(hé )かの魔術(shù )をも(⭐)っ(🔃)たところだ、といえるであろう。
「僕(🕕)もそうだろうと思(🐋)(sī )うが…(🎧)…。」
彼(🥈)はそんなふうに(🏞)思っ(😧)た。また、お芳(💤)との関係について(⏩)も、(🐁)乳(🔵)(rǔ )母やはいつまで自(🗻)分(🎹)(fèn )を子(🐌)供(🚴)だと(🧥)思っている(👶)んだろう、という気がしていた。尤も、この気持(📂)のなかに(🕧)は、(🦕)何かしら(🌽)、まだ割(♑)りきれ(📵)ないものが残っていた(😎)。ゆさ(👡)ぶると、底(dǐ )か(🥓)ら、にがいも(😸)のが浮いて来そうな(🦋)気さ(🐬)えし(🍖)た。「一(🚣)番」や「偉(✊)い人」(⛓)を微笑(⭕)をも(💍)って読ん(🌿)で行(háng )く彼も、「今度(🍘)の母さん」のくだり(🖱)になると、だから、いくぶん顔がひ(🧀)きしまっ(🤙)て来(⛄)た(🎦)のである。
(😬)そんな声がど(👸)こからか(🏒)きこ(🙌)えた。
「(🅱)生意(yì )気(qì(😸) )で(😰)も、(🏣)そのぐらい勇(yǒng )敢だと(🎆)頼もし(🦕)いじゃないか(🥋)。入(rù )学(xué(🏛) )早(💯)々、五(wǔ )年生全(quán )部(🤐)を向こうにまわして悠(💗)々たる態度を見せ(👥)る(🐪)な(🎛)ん(😶)て(🕜)、この学校(🏘)としても、全く歴史的だよ。」(⛔)
「そうだよ。だから、狐と(⏸)し(🉑)ては、(⭕)それ(📣)を生意(yì )気だと(🌐)は(🥥)、どうし(🍓)ても(🚃)言えんわけさ。」
「(🔢)ふう(🎂)ん。」
彼は何だ(💠)かそんな(❤)気がして、不(bú )安だった。しかし、一方で(🏃)は、(🗡)大(Ⓜ)沢に励(lì )ましてもらったことがうれし(㊙)く(🥜)てな(👂)らなかった。そして、
「(⏬)そうか(😛)。そうだと君(jun1 )の弟(dì )は(🌛)い(🏟)よいよ変(👽)った奴だな。」
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