私(⛓)情(🍋)は私情(qíng )で(Ⓜ)ある、恩義は恩義(yì )である、だが(🍨)野球(🌓)は先生(🎃)(shēng )お(🎸)よび全(🕔)(quán )校の(🚲)名(👙)(mí(🛸)ng )誉を(🧓)荷のうて戦うのである、私情(qíng )をはなれ(🏔)て公々然(🥩)と戦っ(🧑)てこ(🥥)そそれが本(🎊)(bě(🥘)n )当(🔝)の野球(🙎)精神である、このバットは先(🤫)生を代表し(🛁)た(🍐)もの(🔝)である、ぼく(🚰)が打つのでない、先生(shēng )が打つのだ。
い(🎚)ま(😌)かれは(✈)臍下せいかに気をしずめ、先(xiān )生(shē(🙎)ng )の(🧛)バ(🔷)ットをさげて(👽)立ったとき、はじ(🕑)めて野球の(🉐)意義(🕟)(yì )がわ(😒)か(🦕)った。
と千(qiān )三(sān )はいった。
「へそをだせい、おい(🎪)」
「チビ公のやつ(📘)、どうしておれの球(qiú )をあんなに打(✈)つんだろう」
「厳罰(fá )げんばつ(💎)に(👻)処すべ(🎰)しだ、よく調べ(🌗)てく(🌀)れ」
「覚(jiào )平さん」
見(⛎)物人の拍手の音の中でわ(🙈)れがねのようにど(🖱)なったも(🤩)のがあ(🙂)る。
「師範のやつらが(📳)いいふらしたんだ(🚔)」
先(➰)生は一(🐗)(yī )帳羅いっち(🤑)ょ(🌡)うらの(🧕)羽(👧)織(🍧)とはかまをつけて出迎え(✒)た。
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