こ(🐁)の半ば家(jiā(❓) )庭の(🦖)ような学(😳)校(🍕)から、高瀬は自分の家(🗿)の方へ帰(📭)って(♋)行(🕵)(háng )くと、(🎺)頼んで置(zhì )い(🚩)た鍬(🎚)くわが届いていた(🥍)。塾(🚓)で体操の(🏵)教師(shī )をしている小山(🕴)が届け(🔭)てくれた(🚘)。小山(shā(🍳)n )の家(jiā )は町の鍛冶(yě )かじ屋だ。チョン髷ま(🌗)げ(🦊)を結っ(🤥)た阿(🚶)爺おとっさん(💭)が鍛(💰)うってくれ(❄)たのだ。高(💈)瀬はそ(📙)の鉄(zhí )の目方(fāng )の可成かなりあるガッシリ(🆑)とした柄の(🎮)ついた鍬(🔱)を提(🚳)げて(🌍)、家の裏に借りて置い(🥥)た(♒)畠の方へ行った。
学(🎪)士は(🐐)頬と言わ(🧓)ず額と言わず顔中手(shǒu )拭で拭(shì )き廻した。
お(🧝)島は(😟)なぐさ(🥝)みに鯣す(📤)る(🎗)めを噛(yǎo )かんでい(🦖)た。乳呑児(🔁)の乳(💛)を放(🥅)さ(💽)せ、姉(🐢)娘(📭)に言(yá(🏧)n )って(🗣)聞(wén )かせて、炉辺ろばたの戸棚の方へ(🗯)立(lì )って行った。
「(💧)兄のやつも名(📖)前が有るん(💨)です(🧗)よ(🦉)。貴様は(📖)何(🚻)(hé )とつけ(⏯)た(🌦)と聞きま(📅)したら、(🚻)父さんが弓が御好きだ(👼)から、よく(🌳)当(🦖)るよう(🔫)に、(🥘)矢(shǐ(🚖) )当り(🆚)とつけま(👪)したとサ。矢当(📜)(dāng )りサ(🐹)。子供(🧣)というものは(💥)真実ほんとうに可笑しなものですネ」
トボケて(🤕)学(🎍)士は(🌙)舌を出(🎠)し(🦅)て見せた。高(🔔)(gā(🧛)o )瀬も子(zǐ )供(😆)のように笑出した。
(👈)長く東京で年月を送って来(🚩)た高(🌵)瀬(lài )には、塾の周囲まわ(🎰)りだ(🕌)けでも眼に映(yì(🚴)ng )る(✅)ものが多(🧜)かっ(🥎)た。庭(🧤)にあ(🚵)る桜の花(🉑)は開いて見ると八(bā )重(chóng )で、花束のように密集(💱)かたまったや(🥁)つが(🎴)教室(shì(🌭) )の(🌄)窓(🎱)に近(🔛)く咲き乱れた。濃い花の影(✉)は休みの時間に散歩する(🚻)教師等の顔にも映り、(🏗)建物(👒)の白い壁(bì(🍷) )にも映っ(🕖)た。学生等は幹に隠れ、枝(🎼)につかま(🔯)り、(💘)ま(🍒)るで小鳥(👲)かなんどのようにそ(🎱)の下(🐵)を遊(🤭)び廻っ(😏)て戯(hū )れた。
間も(😍)なく(🐭)学士は(🚼)高瀬と一緒に成った。二人(🥒)が教員室の方へ戻(tì )っ(⛹)て行(háng )った時は、誰(🎅)もそこに残(cán )っていなか(🐓)った。桜井先(xiā(🦃)n )生の室(🧛)の戸(⏺)も閉っ(🍘)ていた。
学(xué(🚿) )士(shì )は華やかな大学時(🙄)代を想い(🕯)起したよう(🚊)に(🚉)言って、その骨(🙍)を挫(cuò )くじ(🎸)かれた指で(🐬)熱(🙎)球を(🕠)受け損じた(✅)時の真(zhē(🐵)n )似(🍗)ま(🧖)ねま(👶)でして見せた。
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