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人気 動画 hあらすじ
二(🦍)(èr )三(sān )人が渡り(🏄)廊下に背(🔦)をも(🚋)たせ(🤟)てそん(🎒)なことを(😾)話している(🚟)とこ(🐘)ろへ、馬田(tiá(🛥)n )がやって来(lái )て、仲(zhòng )間に加(jiā )わ(♍)った。
「僕がこ(🗂)こにい(👷)ること、君は知ってい(❇)たんだろう。」
こ(🚧)の採点表(🔊)の波紋は決(🧀)して小(xiǎo )さくなか(🎬)った(🌘)。押(⏺)(yā )し(🔞)よせ(🥁)た生(shēng )徒たちにま(🅿)じ(♓)って、あとでは先生(📭)たちまでが代る代(🐖)るのぞきに(🕋)来た。生徒たちは(➡)、採点表(biǎ(🚇)o )に(🤤)のっている先生が(😏)来ると、一々そ(🐣)の(🉐)点数を(🛩)大声で叫んだ。中(zhō(🐭)ng )には、備考(✴)欄(lán )まで読みあげる(🥒)者も(💜)あった。先生の中(🗻)には、自分で自分の(🧞)綽名(🥗)をよく(🐡)知っている(🤴)先(xiān )生(shēng )も(🌔)あり、そうで(㊗)ない先生もあったが(📨)、そ(🌺)んなこと(🥪)で、どの先(🕦)(xiān )生(📦)もいやで(🐊)も自分の綽名(👝)をはっき(🔃)り(👐)知らされるという(😴)結果に(🥂)な(🏹)った。もっとも、中(😑)学の先生で(🍬)、自分(🍠)にかぎって(🚘)綽名はないなどと(📒)安心して(🔌)いるほどいい気な先(🔖)生(shēng )はないは(🍣)ず(🤼)なのだから(🐮)、それは大(dà )したことではなかったかも知れない。し(🅰)か(📅)し(🈵)、(🍦)綽名といっしょに、(😇)自(🛢)分の点数ときびし(💎)い評語とを知らなければならなか(🎮)ったということは、何といっても最近の(🎱)大きな試煉であっ(🔪)たに(📃)相違ない。ある先生(shēng )は顔をひきつらせてガラス(🎍)戸の(🚶)まえに棒立(😂)になり、(🔏)あ(🤨)る先生は(🚰)一たん顔をまっか(🏣)に(😯)したあと、強(qiáng )い(😁)て微(wē(🥫)i )笑をも(✅)ら(🛩)した(🕎)。しかしどの先(xiān )生も(🤖)最後には、自(🎬)分には(🚏)まるで関係(xì(♌) )の(🧕)ないことだ、といっ(🍆)た(🌦)ような顔(yá )をしてその場を立(📜)(lì )ち去った。ただ「あざらし」先生だけは、そ(✔)の綽名が自他(🍘)共にゆ(🎙)るすほど有名になっていて、ごま(🆔)かしがき(😙)かなかったため(👘)か、そ(🏅)れと(📻)も、備考欄にあった通り(🏞)、事実粗(🐲)野の稚(zhì )気あ(🤡)る性(🍿)格の持主(🏳)であ(😳)ったためか、(🥇)その(🎮)大きな口(🙊)を(🥝)思い(🎀)き(🖨)り横に(📴)ひろ(🙎)げ(🗄)て、よごれた上(🧛)(shàng )歯をむき出(🤩)し、天井を向いた(📩)鼻の下に(🎉)灰色のあらいひげを(😗)針のよ(🐬)うに立(lì(🗳) )て、内(nè(🚈)i )を(👙)のぞ(🚊)きながら、「わっはっは」と笑っ(🔚)た。そ(💻)して、「(📇)わ(👋)しだけは合格(💕)の見込(🕑)があるちゅ(🎤)う(🎖)のか。どうかよ(🕶)ろしくたのむよ(🔧)。」と言(💔)うと、く(🥃)るり(♌)とう(😂)し(🙇)ろを向いて、もう(⛹)一(🔱)度「わっは(🧜)っは」と笑(👶)い、歯(🔕)をむ(😔)き出した(🦋)ま(🦓)ま、むらがっている生徒たちを押(🎛)しわけて帰って行った(🔭)。
「(🏫)こな(😀)いだ、重田の父か(🌃)ら(🚠)、(🥢)千ちゃんのお父さんに、気をつけて(🍡)いただくように、(🔢)話(huà(🐉) )して(💀)もらってはあ(🕤)り(🤺)ますの。」
次(🌚)郎(🔐)は、これま(👂)でにも(⏩)、しばし(🏝)ば、(🚾)自分の全く予期しない言葉(♈)(yè )を朝倉先生の口からきいて驚(jīng )くことが(🐸)あ(🚹)った(👕)。しかし、(🛩)今の言(⛑)葉ほど(🛀)彼(bǐ )を驚かした言葉はな(✉)かった。これまでは(🚒)、(📚)次(🥁)郎(🎻)が自(zì )分(🏣)(fèn )の考えに裏書し(🚝)てもらえると思っている(🆕)時に、(📗)か(👉)えってそれ(🐑)を(🖇)否定(dìng )されたり、何か得意(yì(🚸) )に(⭕)な(🛣)っている時(shí(🛰) )に(🔔)、(🚾)きび(🚁)しい反省(🌪)を要(🌬)求(qiú )さ(🍣)れたりする(🔼)場(🔉)合(🕦)(hé )が(📘)多かった。今のはま(🐻)るで(💻)その逆だ(⛸)ったということが、彼(👳)(bǐ )にとって(🌬)は、この上もない驚き(🃏)だったので(⚓)ある。
「こち(👟)らは(🍏)大(dà )丈夫(🙍)よ。わ(🐓)けをお話ししたらきっと(🐊)許(xǔ )して下さるわ(🍗)。みんな(🌓)で道ちゃ(♎)んを(🚩)大巻の子に(🔆)したいって、いつ(♋)もお(🏜)っしゃってい(🙊)るぐ(🌩)らい(💥)だか(😼)ら(📤)。きょうお(😐)留守(🙆)で(🐰)ないと、すぐお願いしてみるんだけど、お父さ(🤣)んもお母さ(🔻)んもご(🚘)親類のご法事でお出かけなの。」
「ど(🐱)こから(😲)見ていた(🐑)の？」
彼は、しかし、それか(📜)らも、(🧕)校内を(🆙)方々歩きまわって、上級の生徒た(🏅)ち(🥟)が(🎲)幾人(🍀)(ré(🛳)n )かかたまって話している(🧘)のを見つけては(😏)、その仲間(jiān )に(👐)入り、それとなくストラ(🎫)イキを煽(🐚)動(dòng )するようなこと(📫)を言(yán )ったり、次(cì )郎(láng )をけなしたりすることを忘れ(🥌)なかった。
「朝(🌜)倉(🚽)先生にお別(bié )れす(✔)るからかい。」
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