(🍗)朝倉先(xiān )生は、し(😙)か(⌚)し、どん(🐖)な悪い状(👖)態(🏠)が(😞)あ(❄)ら(🌫)われて来(🤟)ても、すぐその場(chǎng )で(🗂)そ(🏰)れを非難す(🌰)ることがなかっ(😩)た。すべて(🙏)をいちお(🌟)う(🎏)成(🔰)(chéng )り行(➗)(háng )きにまかせ、(🤵)行くとこ(😇)ろま(🔽)で行かせておい(📭)て、あ(🤯)とで、―(📠)―(🍽)た(😍)とえば食後の雑(zá )談や、(👱)夜(🔰)の集ま(🍩)りなどの際に、―(⏸)―(🙎)それを話(🧞)題(😁)に(🤘)して、みんなとい(🤤)っし(📜)ょに、その原(yuá(😉)n )因結(🌏)果をこま(🤕)かに究明し(🏘)、その究(🏥)(jiū )明(😐)(míng )をとおし(🐟)て、(🆘)共同(tóng )生活の(🗒)基(jī )準に(👝)なるような(🏂)原則的なものを探求する、といったふ(🥁)うだったのである。
とあい(🥩)さつし(⏮)て、大河に近づいた。
「そ(⛪)の心臓に負けて、いや(✉)いや(🌴)ながら全員一致いっちの(🐥)推薦すいせんをやったというわけか。」
も(🥓)う(⬅)そのころ(👣)には、塾生たち(❎)は、室内の掃除整頓(dùn )をすべて終わって、最後(hòu )に、廊(láng )下や、(🧖)玄(xuá(🐐)n )関げんかんや、(🚹)その(🕔)ほかの出入り口の掃(sǎo )除にかかって(Ⓜ)いるところだ(🧑)った。むろんそうした掃除も、分担(👘)ぶんた(🌫)んは一通りきまってい(💢)た(💓)が、厳(✝)密(mì )には境界(🐉)が定(🌔)(dìng )め(🤱)られな(🅰)いために、塾(shú )生た(🕶)ち(😪)は(🔏)かなり(🧜)入(🗞)りみだ(🕷)れてい(🏏)た。
「ぼくもそうだと思います。命令者に依(🖼)頼(lài )いら(🍁)い(🥩)する(🙆)代わりに、多数の(♈)力に依頼す(🚪)るんでは(🐰)、自治(🤸)(zhì(🚏) )とは(⛹)言(⚡)(yán )えませんからね。」
「べ(🐤)つにこれと(📑)申(shē(🗓)n )す心得(📐)もございません。ただ(✴)定めに従い(👰)まし(🉐)てつきましただけで……」
それには、組(😓)織(zhī )や、講義科(kē )目(🚜)や、諸行事(shì )の時(🦔)(shí )間割な(📰)ど、(😢)必(♋)(bì )要な諸計画が一(🔀)通りならべられ(🕺)ていたが(✡)、そ(🎢)の(🏭)どの(💒)部(🆎)分(🕓)を(⬜)見て(🚞)も常識からとびは(📐)なれた(🐰)ようなことは一(🚰)つもな(👹)か(🦈)っ(🦕)た。塾堂と名のつ(🚖)くと(🐛)ころでは、そのころほとんどつ(✂)き(🐰)もののようになっていた「みそぎ」とか(💙)、「(📏)沈黙(mò )ち(🚱)ん(🤨)もくの(♌)労働」とか(🎹)、(🦍)およそそういった、(⏳)いわゆる「鍛練たんれん」的な(🏥)行(🤰)事が全く(🔘)見当た(🐚)らな(😈)いの(🏬)は、むしろみんなには(🎓)、(🚀)ふしぎに思われたくらいであ(🤢)った。五(🍊)時(🛒)(shí(🚑) )半起床(🦁)というのが、二月の武(wǔ )蔵野むさし(🛹)のでは、ちょっとつらそうに(📨)も思(🗡)えたが(✝)、それ(🏡)も(⏬)青(🥉)年(🌀)た(⌛)ちにとって(🔽)は、決し(🗣)てお(🤳)ど(👡)ろくほどのことではなかった(🤥)。むしろかれら(⬆)を(🥊)おどろかしたのは、生活にうる(⛅)おいを与あたえるような行(háng )事が、かなりの程(🌍)度に、織おりこま(🐗)れてい(💸)ること(😈)であっ(🛌)た。とにかく、見(🔭)る人(rén )が見(🏙)れば、日常(cháng )生活を深め高(gā(🤼)o )める目的で、す(🚂)べてが計画されているとい(🕦)うこ(☕)とが明らかであった。
「すると、起こして(🎷)まわるほうが早(🤨)(zǎo )いですか(🐳)ね(🐛)。」
やがて(📊)、最(🙃)後のひ(🚤)びきが(🦆)、澄(😵)す(🍛)みわたった空に消え入る(🏆)のを待って、和尚は侍僧じそ(😕)うを呼んでた(❣)ずね(🗒)た。
「私は(💰)、率直(zhí )そっちょくに言うと、君(🍞)らが私(sī )の期待(🎍)を裏(lǐ(🏋) )切らないだろ(🗜)うという(📖)ことについて(🤔)、残念(🔯)ながらまだ十分の自(zì )信(xìn )を持つこと(👭)がで(⭕)きない(🕑)。というのは、(💯)今(🖕)朝の板(🔯)木が、あまりにもながく鳴りつづけたからだ。あれほど辛抱づよく、しか(🍹)も、あれ(😦)ほど(🚳)おだやかに鳴(mí(📕)ng )りつ(🐠)づけたということは、一方では、(🔵)あ(🏮)れを(🎠)打っていた一人の塾生の心(xīn )の深さを物語る(🤼)が、また、一方で(🎱)は、そ(♋)の(🤼)一(🍵)(yī(🏊) )人をのぞ(🈸)いた多数の塾(😳)(shú )生の心の浅さを物(⛅)語ることにも(🏂)なったのだ。君ら(🗜)の大多数は、(😂)板木(mù )を打った一(🎯)人の塾生(🦊)があれほど(⛩)の(🐆)誠意(🌱)を示(🍯)したにもかかわら(🌊)ず、容易にそれ(🗾)にこたえようとは(🐺)しなかった。君ら(🧤)に(🛏)と(😞)っ(📉)ては(😘)、その誠意よ(🦌)りも、(😝)寝(👵)床(chuáng )ね(🔍)どこの中(zhōng )のぬくもり(🥦)のほうがはるかにたいせつだったの(🕜)だ(🎈)。あたた(🌪)かい(😳)寝(⛑)床の(🕝)中で、うつらうつら(😐)と、できる(💍)だけ眠ね(💝)むりを引(🦎)きのばす(🐔)ことを、人間の誠意以(yǐ )上に(📪)、(✳)たい(📩)せつ(😆)にする心(🀄)(xī(💌)n )、これは決(jué )して(🍴)深い心だと(💋)はいえま(🥢)い。……もっとも、君(jun1 )らの中(🛏)に(🥄)は、内心それ(🏯)をい(😄)くらか恥(🌳)じて(🚪)いたものも、おそらく(💃)幾(😆)人い(🙎)く(⏱)にんかはあったであろう。気が(⬇)とがめ(❓)ると(🎖)いった(🔁)程度なら、あるい(🏋)は君(jun1 )らの(🛴)す(🕷)べて(🚐)がそうで(❕)あっ(🌧)た(⛔)の(🌘)かもしれない(📈)。しか(😬)し、それも結(jié )局(🚻)は何の役にもたたな(🏎)かっ(🐙)たのだ。では(⬛)、(😜)なぜ役にたたなかったのか。今(💰)、君(jun1 )らに真剣しんけ(🚨)んに考(🎈)え(🕷)てもら(🌘)い(❤)たいのはこの一点(🎹)(diǎn )だ。―(🎎)―」(🏎)
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