「今のところ、平木中佐の(💁)影響えいきょうで(📛)どうこうという(😇)ようなこ(🧑)とは、全(🏒)然ないように思います(🙄)。」(🌏)
かれは、そう(🖨)言うと、すぐおじぎを(🏪)して、塾長(👹)(zhǎng )室を(📝)出た(🎪)。朝倉(cāng )先生は無言のまま、かれのうしろ姿を見(jiàn )おく(🆚)ってい(🖐)た。
(🤤)つき(📫)あたり(🥐)に、大便(biàn )所がこれ(🤭)も七つほどならんでいる。そのうちの、右はじの(🕠)一(📑)つだ(👐)けが戸(🕎)が開いてお(🐒)り、その少(shǎo )し手前の、たたきの上に、水をは(🕌)ったバケ(🐏)ツが一つ置いて(💩)ある(🏴)のが見(🌍)えた(🔴)。戸の(🤗)開(🤣)いた便所(💉)の内側(🌥)(cè(⛱) )は、(🥊)電(📎)(diàn )燈の(👘)光(guā(🦅)ng )を斜な(🌇)な(🔲)めにう(🐋)けてい(🔋)るので、よ(🤠)く(🐲)は見えない。しかし、(🐼)だれか(🔻)中で掃除をしているこ(🖼)とだ(🎻)けはたしか(📠)だった。六(🦆)人(✊)(ré(👝)n )の室員のうち、飯島(dǎo )は入り(⏲)口(kǒu )に(🌒)立っており、両が(🤴)わの小便(biàn )所に二人(👾)ずつ働いてい(🕗)るのだ(🥐)から、あとの一人は大(dà )河に(😠)き(♍)まっている(💗)。次郎は、そう思(📪)っ(🐤)て、(🥫)す(🏻)ぐ声をかけようとした。しかし、なぜか思(🥃)いとま(🏏)った。そして、入(🆗)(rù )り(💔)口(kǒu )の(🍠)横の板(👲)壁い(💹)たかべ(🥁)にかけてあった便(biàn )所用の雑(⏪)巾を(🏵)一(🌶)(yī )枚とり(😙)、それ(😼)を(✡)たたきの上のバケツの水(shuǐ )に(⚪)ひたして、(🔽)しぼっ(🔇)たあ(🤞)と、大(dà )河のはいっているのと(📃)は反(🍀)対の(🔨)はじの大便(biàn )所(suǒ )の(🏯)戸を(😔)あけ、中にはいっ(👉)た。
それから、朝倉(🔲)先生(shēng )は(🆒)、何かおか(🐿)しそ(⛵)うにひとりで笑(🔣)って(👧)いたが、
「私に言わせ(🐭)ると、それは、(👀)君(🌂)らに、ほん(🌬)とう(💫)の意味で自分をたいせつにする心がないか(🏢)らなのだ。言(🔝)いかえると、君(🥂)ら(🌴)には、自分で自分(fèn )をたいせ(⏺)つ(🍐)にす(🌞)る自主性(🥀)というものがま(🍡)るでない。さらに言いかえる(🏗)と、君(jun1 )らは(🥑)多数を(🍻)たの(🐪)み、多数のかげに(🈺)か(🆘)くれて、(⚫)何よりもた(🌕)い(😿)せ(😀)つ(〰)な(🔺)自(zì(💲) )分の良心(🗜)(xī(🌰)n )を(🦕)眠らせる(🐋)こと(👉)に平気な人間(jiān )な(🏭)のだ(🏁)。私(sī )は(👒)、(🚡)現(xià(🔜)n )在の日本人の大多数(🚴)がもっ(🎃)てい(🛷)る最(🔆)(zuì )大の(🤶)弱(ruò(💔) )点を、君(♓)らの今(👸)朝(chá(⛄)o )の起床(👾)(chuáng )の様子でま(👖)ざまざと見せつけられたよう(🕝)な気がし(🎬)て(🦊)、全く、暗然あんぜんと(💙)ならざるを得な(🌞)かっ(🌘)たの(🔜)だ。―(✊)―」
「ほう(🔖)、お前か、今朝(cháo )の鐘をついたの(🍦)は。……で、(⚾)どのような気持(🐩)(chí )ち(💱)でついたのじゃな(🚹)。」
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