「(😐)高瀬君、まあ話(huà )し(🅱)て行って(🕰)下さい(🛌)ナ(🏴)。ここは心(🛣)易(yì(👒) )い(🗜)家でして(😔)ネ、(📡)それ(🌝)にお内(🥜)儀さん(🈴)があ(🎼)の通(tōng )り如才(🤚)(cái )ないでしょう、(🍅)つい前を通ると(🛳)こんなことに成っ(✋)ちまうんです」(🕋)
生(🚬)(shēng )徒(🐳)も大抵(dǐ )帰って行った。音吉(jí(🐍) )が独り残って教(jiāo )室々々(🥌)を掃除(🚉)する音は(🕣)余計に周(🆕)(zhōu )囲(🏅)ま(✊)わりを(💝)ヒッソリとさせ(🏉)た。音(🐠)(yīn )吉(jí(🕒) )の妻は子供(✝)を背(bèi )負おぶいなが(🐼)ら夫の(🧚)手伝いに来て、門に近(jìn )い(⚓)教室の内で働(🐢)い(👡)ていた(🏾)。
新緑(👚)の頃(🚵)の(💶)ことで、塾の(🥀)アカシヤの葉(yè )は日に(🧤)チラチ(🗓)ラする。薮やぶのよ(🐿)うに茂(mà(👞)o )り重(🗑)な(🎈)った(Ⓜ)細(🤙)い枝(🏋)は見(🎫)上るほ(💕)ど高く延(🔯)(yán )びた(🍶)。
高(gā(🆒)o )瀬は(😟)庭に立ちながら、(⬛)「二十八です(😹)」と答えた。
「どうしてこの辺(fǎn )の娘は、こ(😠)う荒い(♉)んだろ(💿)う(🥀)。男だか女だか(🔧)解(🤮)りゃしない」
「しかし(🙈)、高(🕝)(gāo )瀬君、どうしてこんなに御懇意(yì(🔲) )にする(⛺)ように成った(🐮)かと(🅰)思うようですネ(🍑)…(👽)…貴方の(🌦)ところでも、今(jīn )、お子(🐻)さんはお二人(🏁)か……実際(jì(🌕) )、子供は骨(gǔ )が折(shé(💿) )れますよ。お(🖊)二人(🐅)位(wèi )の時はまだそれで(〰)も宜(🔻)よう(🕙)御座(zuò(💃) )んす(🖤)。私(🌔)(sī )共を(💞)御(🚐)覧な(💖)さい、(🔐)あの通(🦅)り(🚶)ウジャウジャ(🕣)居(jū )る(🙈)んです(📞)からネ(⛹)……加お(🔪)まけに、大(dà(📈) )飯(fà(🏸)n )食おおめし(✒)ぐらいば(🕑)かり揃(🎸)そろっていて」と言いかけ(🤕)て、学士は(🎑)思い出(chū )し(🔰)たよ(🎐)うに笑っ(🧕)て、「まさか、子供に向(xiàng )って、(🙇)そん(🤳)なに食うな、三(sān )杯(bēi )位にして控(kòng )え(⛄)て置(🚐)けなんて、親の身としては(🙊)言えませんからナ……」
と(👶)言って(👘)、二三(🎲)の連つながった言葉を巧(😝)みに発(🧛)音(🐎)して聞(wén )か(💓)せた。
「広岡先生が(🚳)上田(tián )から御(♟)通(tō(🎣)ng )い(💔)なす(🌥)った時(🧐)分(📶)から見(🌒)やすと、御蔭で吾家うちでも(🍟)いくらか広くいたしやした」
血(xuè )気壮(💩)さ(🎲)かんなものには静止じっとしていられな(🔻)いような陽気(🎎)(qì )だ(🍢)っ(🧞)た(📚)。高瀬(lài )はし(🔖)ばらく士族地(dì )への訪(fǎ(🈲)ng )問(🐌)も怠ってい(📶)た。し(🏝)かしその日は塾(🕟)の同僚を訪(fǎng )おとなう(🐔)よりも、足の(🤑)向く(🈲)まま(☝)に、好(hǎo )き(📵)な田圃道(dà(👆)o )を歩(bù )き(🏷)廻ろうとした。午(wǔ )後に、彼は家(jiā )を出た。
長く東京で年月を(💟)送って来た高瀬には(🗨)、塾の周(🥜)(zhō(🛑)u )囲(🏉)ま(⏯)わりだけでも眼(yǎn )に(🎒)映るものが多かった。庭にある桜の(👟)花は開(kāi )いて見(🦂)ると八重で、花束(shù )のように(💭)密集かた(📣)ま(🌂)ったやつが教(jiāo )室の(🍟)窓(chuā(✍)ng )に近く咲(xiào )き乱れ(🌕)た。濃い花の影(yǐng )は休(xiū(Ⓜ) )み(🦆)の時間に散歩する教(jiāo )師等の(😳)顔にも(🚴)映り(📴)、建物の白い壁(⭕)にも映(yìng )った。学生等(děng )は幹(gàn )に隠(yǐn )れ(⚓)、(⚓)枝につかまり(🤥)、ま(🎪)る(🐷)で小鳥かなん(👌)どの(💺)ようにその(🍣)下を(🍬)遊び廻って(🕰)戯れた。
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