「(🐠)そうか、うむ(🚩)、ああへそだ、はッ(😙)はッ(🥧)はッ」
「お(🖕)い、(🐾)お(📥)れの鼻穴はな(🔬)の(🏫)あな(🖐)にな(🌀)にかはいって(🏊)ないか見て(🧘)くれ」
寄(jì )宿舎(shè )に閉(🕎)じこめられてかごの鳥(❌)のごとく小さ(🎯)くなってい(❤)る(🔑)師範生(🕹)の目(🎹)から見ると、中学(xué )生(shē(🏥)ng )の生活(huó )は(🎪)まったく不潔(🎤)であり放(🔎)縦(✒)ほうじゅうであり頽廃的たい(🗯)はいてきである(👠)。
回が進(🐆)んだ、(🛷)一(💈)対一が二対二(🔳)となり、五回(huí )、六回(huí )にお(♍)よ(🐛)ん(👋)だ(🤞)とき、浦中(🦇)は(💰)五(wǔ )点(diǎn )、(🗺)黙々もくもくは三(🥋)点(diǎn )になった。二点(📒)の相違(wéi )! こ(😒)の(🥁)ままで押(🃏)し通(🗨)すであろうか。千三は回ご(🏺)とにミ(🖼)スをした、しか(🚌)も(🔘)かれは三振(🍣)(zhèn )二つ、ピーゴ(🚨)ロ一つを打(📸)(dǎ(👱) )っただけで(🐫)ある。かれはすみに(🌙)小さくなっ(🎤)て涙ぐんでいた(🥨)。覚平はもう松の枝に乗(chéng )りな(🌝)がららっぱをふく勇気もなくなった。
「(🈵)も(🏦)く(👤)も(🍙)く万歳! も(🐛)くもく勝ったぞ」
千三は暗い(🗨)暗(àn )い(💏)気分(fè(🚙)n )に(👵)お(🤨)さ(🙍)れて(🧢)だまっていた。かれ(🌯)はこのままこの場(chǎng )を逃(🍘)げだしたいと(💙)思った。と(😑)安場(chǎng )がにこに(🚵)こしてき(💞)た。
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