「(🔕)お(😦)い、おい――(😈)」(🏐)
次郎(láng )は、三つ(🎞)ボタンが自分(fèn )を追っかけるの(🌥)を、演(yǎ(⤵)n )説した生徒がとめてい(🗨)る(📼)んだな(✖)、(🐘)と思い(🌒)ながら、足(zú )を早(🤶)めた(⬆)。
「見(jiàn )てたんです。」
「ふむ、生意気(qì )そうだ。」(🥤)
「それは(🎙)たし(🎑)かだ。」
彼(bǐ )は、しかし、(🦑)彼のそう(🧕)した孤独(👯)(dú )をたいして淋しいとは(⌚)感(gǎn )じていなかった。また、(🌂)憤(fèn )りや侮蔑の念も、たびかさな(👴)るにつ(🦔)れて、次弟に(🤑)う(🐮)す(🤚)ら(🔥)いで行き、あ(🐘)とでは、かえって、(🏁)同(tóng )級生に対して憐憫に似た感じをさえ抱くよう(🎩)に(😗)なっ(🎽)た。こうした(💂)感情(🧕)の変(🍚)化(🚸)は、彼に(👙)とって、元来(lái )さほど不(🧢)(bú )自然なこと(🌺)ではなかった(🍹)。そ(🚟)れ(🕗)は、つま(🐂)り、彼がかつ(🕑)て算(suàn )盤そろばん事件で、弟の俊三(🐾)に(🚺)対し(😱)て示(shì )した感情の変化と、同じ(🅿)ものだったのである。
(🌟)彼は、そこ(📽)で(🎧)、(📠)ちょ(📭)っとうし(🗃)ろを(😣)ふ(⛏)りかえってみ(🎨)た。する(💈)と雨天体(😜)操場(chǎng )の中から無数の(💜)視線が(👩)まだ自分を(🐲)覗(🕯)(sì )のぞいてお(😾)り、その(🚕)視(shì )線(💪)(xiàn )の一部を遮って(🎁)、(🌃)二(🍂)人の五年(nián )生(shēng )が入口の(🙇)近(🤫)くに向きあって(🍁)立(🌪)(lì )って(🎤)いるの(📻)が見えた。その一(🎋)人は三つボタンであり、(👕)もう一(😕)人は最(zuì )初(🛷)に(✅)演説した(🌪)生(shēng )徒だっ(🛶)た。
「いい(🐃)です、うるさくた(🛹)って、卑(bēi )怯(qiè(🥄) )者(🎁)になるより、よっ(📤)ぽ(🏞)どま(👄)しです。」
二(èr )人よりもち(👨)ょっとま(👎)えに、次郎も帰って(📺)来てい(🚢)た。彼はもう机(jī(📨) )につ(☔)いて、日記(jì )か何(💖)かをしき(🏫)り(📢)に書いていたが(🎈)、恭一(🎪)のあとから(🍳)大沢が(👮)はい(💈)って来たのを見ると、思(🗨)わずいやな顔をした。五年(🔖)(niá(🙉)n )生に(🚚)しても(🧗)老ふけてい(🌻)る大沢(🙏)の顔付(✝)や、その堂(🔜)(táng )々(🦉)たる体格が、恭(gō(🔳)ng )一(🐮)の同級生だとは、彼に(🚉)はどうし(🌺)て(🐠)も思(sī )えなかったのである。彼の(💾)頭に(🕸)は、すぐ(📞)雨(yǔ )天体(tǐ )操場の光景が浮(💘)かんで来た(🧘)。山犬や(🍣)、狐や、三つボタ(🔑)ンの(😰)仲(zhòng )間ではあるまいか。そ(⛴)う思う(🦑)と、(🗒)恭一(🍡)がそんな生(🚂)徒(👪)をつれて来たのが(🔳)、(🍥)腹立たしい気(qì )がした。彼は、しかし、仕(🈸)方なし(🚊)に、大(🦁)沢に向って窮屈(🧝)(qū )そうな(🏾)お辞(cí(🔤) )儀を(🎂)し(🥉)た。
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