「本田の手(🍪)には負(🛅)えんのじゃないか(🤙)ね。」
(😷)二人よりも(😱)ちょっとまえに(😣)、次(👖)郎も帰って来て(🎤)い(👽)た。彼はもう机について、日記か何かをし(🌷)きりに(✌)書いていたが、恭(😠)一の(🌻)あとから(🎩)大(🌊)沢が(➗)はいって来たのを見(jià(📊)n )ると(🌟)、思(sī(🚺) )わずい(🛠)や(🍇)な(🍏)顔(🦓)をし(🕴)た(🌜)。五(😓)年生にしても老ふけ(😈)て(🏌)いる(🍨)大(🗼)沢(🕞)の顔付や、その堂(táng )々たる体格が、恭一(🦓)(yī )の同級(jí )生だ(🚏)とは、彼(bǐ )に(🥕)は(🔲)どうしても(😄)思えなか(🐲)った(🍍)の(🐦)である(📞)。彼の(🌰)頭に(🍏)は、すぐ(🍮)雨天(🥠)(tiān )体(🌲)操場(🥦)の光景が(♎)浮かんで来(🎦)た。山犬や、狐や、三(📀)つボタンの仲間ではある(㊗)まい(💋)か。そう思うと、恭一がそんな生徒(⛱)をつれ(🥒)て来(🚭)(lái )たのが、(💾)腹立たしい(🗾)気がした。彼は、しかし(💦)、仕方(fāng )な(🛒)しに、大沢(zé )に向って窮(qióng )屈そ(🧦)うなお辞(cí )儀をした。
そ(🔢)こい(Ⓜ)らまでは、さほど真剣だとも(🈶)思われなかった議論(😊)が、当(dā(🤐)ng )面の問(🈳)題をはなれて次第(🙉)に観念的になるにつれて、かえってみん(🎫)なの(💾)調子(🌠)(zǐ )が(🥄)烈しくなって来(🚵)(lái )るのだっ(🐨)た。
「(😫)し(🎴)っかりやってく(🧙)れ。君は僕たちの(🐄)仲(🉑)間だ(💡)。しかし(🥗)、ほんとうの仲間(jiān )は少いぜ。だから、みん(🐈)なが一本(📅)(běn )立(lì(🏏) )ちのつもりで(✳)やるよ(👅)り、な(⭕)いんだ。いい(🚛)かい。」
「(👾)ど(🏋)うして? いいじゃ(👊)な(🚢)い(💞)か(🥍)、ちっとも恥ずかし(📅)いことなんかないんだもの。」
次郎の頭(tóu )には、一(⛅)年おくれて中(🌄)学(xué )校にはいった自(👦)分(🍒)の(🐖)ことが、(🔎)自然に浮かんで来(lái )た。が、彼の考えは(😾)、すぐまたも(💹)とにもど(🎥)っていっ(🧖)た。
「みん(🚲)なで僕を親(qīn )爺って(📡)言う(😒)んだよ(🌓)、わっ(🍙)は(♈)っ(👓)はっ。」
恭(🥠)一は(🐉)いかにも不(👆)(bú )安そうな顔をしている。
「学校(😺)がいやになりゃ(📿)し(🔸)ない。」
大沢は、しばらくは、にこにこ(🚈)して(🐵)そ(🍙)れを聴いていたが、そろそろみ(🎙)んなが(📽)喧嘩腰にな(🍀)って来たのをみ(🔁)ると、だし(🏉)ぬけに(🕓)怒(nù )鳴(🚙)った。
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