「馬鹿(lù )、や(🎓)い」と(🐶)鞠(🐇)子(zǐ )はあ(🖲)べこべに父を嘲(👮)あざけっ(🎙)た。――(🧘)これが極く尋常あたりま(🌼)えなような調(🧚)(diào )子(zǐ )で。
高(gāo )瀬は酒(🖱)(jiǔ )が欲(➿)しくないと(👉)言(yá(🎪)n )っ(🌂)て唯話相(🍭)手に成(chéng )っていた。彼は学(xué(🎨) )校(xiào )通いの洋服のポケ(❓)ットから田(🐙)舎風な皮の提げ(🦁)煙(🕕)草入(🥕)を取(😷)出(chū )した。都(🏡)(dōu )会の方から来た頃(qǐng )から(🏨)見(jià(🎊)n )る(🚌)と、髪なども長く延ばし(🍁)、(🌿)憂鬱な眼付をして、好(🔋)きな煙草(cǎ(📇)o )を(🦆)燻ふ(🎚)かし燻し学士の話に(🕓)耳を傾けた。
「ホラ、(💍)勇の下に(🔄)女の(😕)児が居ましょう(🕔)。上(shàng )田(tiá(🔄)n )で生れた児(💁)です……真(zhēn )実ほんとに(❎)親の(😕)言うことなどは(🥦)聞かない…(📄)…苦しい時(shí(🏑) )代に出来た児(❇)はああいうも(🚜)のかと思(🚻)(sī )いますネ……ウッチャ(✊)リ放(🔧)(fà(🏠)ng )し(💠)に育(🌦)った児ですか(🔮)ら(🐳)ネ……子など(🍨)に関ってはおられなかったんです……しかし、考え(👆)て見る(🥪)と、(🚦)私の家(jiā )内もよく(🚥)や(🅰)って来ま(📮)したよ(📳)。貧(pín )苦(kǔ )に(🤲)堪(🎇)(kān )たえる力(🐈)は家(🥊)内(nèi )の方(fāng )が反って私より強(qiáng )い……」(🏡)
浴(yù )場(🍞)には(🔉)桜井先生も(🕍)広岡学士も来てい(💨)た。先生(shēng )は身体を拭(shì(🎾) )いて上りかけたところで(🏃)、学(⛲)(xué )士だけ鉱泉(quán )の中に心地(dì )よ(🔚)さそう(🚙)に入っていた。硝(🌏)子ガラス戸の外(wà(🎊)i )には葡萄ぶどうの蔓(🆒)つるも延び延びとして、林檎り(⛑)んごの植えられた畠など(🧟)も見える。
(🕚)こう高瀬(🕘)は濡(🕌)縁のところから、垣根越しに(👯)屋外に立ってい(👩)る(💁)お(🕉)島に言った。
(🤭)極く服装な(🍅)り(🌳)ふりに(💺)関わ(🎤)ない学士も(❗)、その日はめず(🔈)らしく瀟洒しょうし(🥋)ゃな(🔨)ネ(🍲)クタ(💠)イを(🏌)古洋(yáng )服(⛺)(fú )の胸(🏰)の(🌫)あたりに(🍱)見せていた。そ(🦗)して高瀬(lài )を(🍆)相(xiàng )手(🥀)に機嫌(🕜)きげんよく話した(🔕)。ど(🌿)うかす(🔺)ると学士(shì )の口からは軽い仏(🚙)蘭西語(🌬)などが(🥓)流れて来(⏭)た。
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